八年级物理上册 3.1 温度（第1课时）学案（新版）新人教版

1、3.1 温度【学习目标】1.知道温度及摄氏温度的规定。2.通过观察和实验，了解温度计的结构及工作原理。会用温度计测量温度。3.了解一些生活环境中常见的温度值。4.通过“用温度计测量水的温度”的实验，学会温度计使用方法，体会观察和测的意义。【重点】 正确使用温度计测量液体的温度【难点】 温度计的构造和使用方法.【独 学】知识链接 刻度尺的使用及读数自学指导：阅读教材 1、温度是表示什么的，温度计的工作原理是什么？P4748 2、什么是摄氏温度：教材P：48 3、温度计的使用：教材P：49504、体温计的量程和使用方法P50自学反馈：1、温度表示物体的_。2、温度计是根据_制成的。 3、体温计的量

2、程是_。【对学、群学】知识点1：温度计问题1 阅读理解教材P4748，完成下列问题1、温度是表示_的物理量；测量温度的工具是：_。2、液体温度计是利用_的性质制成的；玻璃泡中的液体一般是_、_、_。3、温度计上有一个字母，表示的是_。摄氏温度是这样规定的：在_下，把_温度规定为0摄氏度，_温度规定为100摄氏度。_分成100等分，每一等分叫_，写作_。37读作_； 4.7读作_。问题2 常见的温度值：阅读P48小资料完成1、人体的正常体温是_，水银的凝固点是_，酒精的沸点是_绝对零度是_。一标准大气压下冰水混合物的温度是_，沸水温度_。展示提升冰水混合物的温度一定是零，沸水的温度一定是100对

3、吗？为什么？思考1：0的冰和0的水相比较（ ）A. 0的冰冷些 B.0的水冷些 C.两者的冷热程度相同 D.二者状态不同，无法比较 知识点2：温度计的使用问题1理解教材P4950，完成下列问题将温度计分给学生，测量所给的烧杯中水的温度，总结归纳正确使用温度计的方法：1、 在使用温度计时，首先要看清它的_，然后看清它的_，其中量程是指_，分度值是指_2、 使用温度计测量温度前要先估测温度，选用适当量程的温度计为什么？3、 观察图3.12中的各种温度计，说出它们的量程和分度值各是多少写在各温度计上方，为什么这样设计它们的量程和分度值呢？4、 观察实验P49回答下面问题：正确使用温度计的要点a、温度

4、计的玻璃泡应该_，不要_。b、温度计的玻璃泡浸人被测液体后要稍微等一会，_后再读数。c、读数时温度计的玻璃泡要_，视线要与温度计中_。展示提升如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是（ ）【整理学案、达标测评】整理学案知识盘点：心得感悟： 达标检测1、右图中几个温度计的读数分别是甲： 乙： 丙： 丁： 2、零下35摄氏度还可以读作_，可以写作_；-275 应读作_或_；比0摄氏度高15摄氏度的温度，读作_，记作_。3、有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35 42 ，乙温度计的测量范围是-30 50 ，丙温度计的测量范围是-20 105 ，由此可知_温度计是家庭用的寒暑表，_温度计是实验室用的温度计，_温度计是体温计。4、温度反映的是物体的( )A.体积大小 B.运动快慢 C.冷热程度 D.振动快慢5、-20的正确读法是( )A.零下20度 B.零下摄氏20度 C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度6、下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是( )A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度 B