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义务教育北师大版四年级上册第3课时

认识更大的数认识更大的数一数一数。（1）一个一个地数，从一万零二数到一万零一十七。（2）一千一千地数，从五万三千数到六万二千。（3）一万一万地数，从一万数到十万。在生活中你还见过比十万更大的数吗？说一说生活中的大数。人大约有十二万根头发。月球到地球的平均距离大约是三十八万四千千米。截至2022年11月，世界人口总数大约八十亿。拨一拨，想一想，相邻两个计数单位之间有什么关系？千十个百万十万百万这个数是多少？再添一个珠子呢？

活动要求：照样子继续拨一拨，边拨边读数。百万千万千万百万亿千万百万亿十亿十亿百亿千万百万亿百万千万亿百亿千亿十亿满十进1通过刚才的拨珠活动，你有什么发现？一万……

十万……百万……千万……一亿……

10000100000100000010000000100000000如果隔着一个、两个或三个计数单位呢？×10×10×10×10×（

）100×（

）1000×（

）10000下面是十进制数位顺序表。认一认，说一说，你有什么发现？数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一（个）每一级有（

）个计数单位，4类似“个、十、百、千”。1.数一数，填一填。三百万五百万九百万一千万四亿五亿七亿十亿2.看一看，说一说。×10×10×10×10大约一万粒大约十万粒大约一百万粒大约一千万粒大约一亿粒3.在计数器上拨出下面的大数。我国快递产业发展迅速，2020年快递业务量约为八百三十三亿六千万件，2022年约为一千一百

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