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文档简介
1、导入新课,周国平,周国平,1945年出生于上海,现在中国社会科学院哲学所工作。主要作品有:守望的距离、安静、尼采:在世纪的转折点上、人与永恒、尼采与形而上学、周国平文集、妞妞:一个父亲的札记等。主要译作有:尼采美学文选、尼采诗集、偶像的黄昏等。 周国平的作品充满了人生的智慧和哲学的魅力,融理性和激情于一体,笔调清新自然,内涵睿智深刻。,走近作者,1、给下列字注音:(2分) 袅( ) 馨( ) 憩( ) 曳( ) 2、解释下列词语: (2分) 琐屑: 憩: 3、周国平是一位 作家, 有随感集( )(2分),预习检测,1、给下列字注音:(2分) 袅(nio) 馨(xn) 憩(q)曳(y) 2、解释
2、下列词语: (2分) 琐屑:琐碎 憩:休息 3、周国平是一位 当代 作家, 有随感(人与永恒)。(2分),预习检测,作者把人生比作什么? 作者认为“家”是什么? 它带给人们怎样的感受?,整体感知,人生奋斗的过程比喻成“一种漂流”,家是一只船 温馨 家是温暖的港湾 温暖 家是永远的岸 梦魂萦绕 永远的牵挂,人生经历的时间比喻成“岁月之河”,整体感知,作者为什么会认为家是船、港湾、 和岸呢?,在第一部分中,哪一句话对你触动最大?为什么?,分析评价,分析评价,第一部分“家是一只船”是在观察渔民以“船”为家的生活现象之后进行深入思考才得出的。在人生的长河里漂流,家承载着亲人战胜前方变幻莫测的命运。,第
3、二部分“家是温暖的港湾”是在第一个比喻的基础上将人生比作乘船远航,既是远航,就需要休息、停靠港湾、补充给养、恢复体力、放松精神、放飞自由。,分析评价,第三部分“家是永远的岸”是在第二比喻的基础上提出的,既是远航,就要有目标,就要有彼岸和归宿。家就是航行的目标和停靠的彼岸。,分析评价,作者把人生比作“一种漂流”,又把家比作船、港湾、岸,说说这几个比喻间的内在联系。,前面的比喻是后面比喻的前提,后面的比喻是前面比喻的深化,特别是关于家的第三个比喻,是前两个比喻的极致和升华。,分析评价,这篇文章告诉我们“家”的真谛是什么?,从文中所设的三个比喻来看,作者心中蕴含了对家的什么情感?,分析评价,板书设计
4、,关爱家 呵护家,讨论总结,人生,漂流,家,船,港湾,岸,这篇散文以船、港湾和岸为喻,由眼前的现象入手,深入思考,写出了自己对人生,对家的独特思考。,讨论总结,主题分析,阅读欣赏,我看见黑沉沉的大地展开在我的面前,用她的手臂拥抱着无数的家庭,在那些家庭里有着摇篮和床铺,母亲们的心和夜晚的灯,还有年轻的生命,他们满心欢乐,却浑然不知这样的欢乐对世界的价值. -摘自泰戈尔新月集家庭,家是什么?,阅读欣赏,问孩子:家是什么? 他们回答:家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀,家是一百分时的奖赏和不及格时的斥骂。家是可以耍赖撒谎当皇帝,也是俯首听命当奴隶的地方。家是既让你高飞又用一根线牵着的风筝轴。 -摘自
5、毕淑敏家问,家是什么?,回顾感悟,回忆你学过的古诗词中,有哪些句子是倾诉对家的感情的?,家是什么?,1、家是“来日绮床前,寒梅著花未”的那朵寒梅。 2、家是“举头望明月,低头思故乡”的那轮明月。,3、家是“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的似箭归心。 4、家是“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”剪落的灯花。 5、家是“夕阳西下,断肠人在天涯”的九曲回肠。 6、家是“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”的缕缕愁思。 7、家是“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”那撩人的夜曲。 8、家是“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”那夜半的钟声。,回顾感悟,家是什么?,认识提高,家是什么?,今天我们通过学习、欣赏和回顾
6、,了解到不同作者笔下有不同的家。每个人都有一个自己的家。家是什么?再不用我赘述,请用笔把你的真切感受写出来吧。,家是夏天的空调,大雪天的一个酒壶; 家是月光下的倾诉,家是夕阳里的搀扶; 家是远行时的一声声叮嘱,家是重逢时滚落的泪珠, 家会很小很小,螺蛳壳是蜗牛的家;家会很大很大,宇宙是星星的家;,家,认识提高,家是什么?,家会很轻很轻,像一粒尘埃,被人一指弹掉,不留一丝痕迹;家会很重很重,像一座铅山,压在背脊上,寸步难行; 家会很快乐很幸福,像一眼不老的清泉,家会很凄楚很悲凉,像一汪深不可测的泪潭,认识提高,家是什么?,课外作业,人生是一场旅行,那么(1)家是一辆汽车,(2)家是加油站,(3)家是终点站; 如果把人生比作一场战役,那么(1)家是一名勇士,(2)家是一枚炮弹,(3)家是一方红十字阵地; 人生就像一场旅行,那么(1)家是旅行包,(2)家是驿站,(3)家是目的地;,仿照课文,写一组喻人生和家的比喻句。,作业展示,课外作业,仿照课文的写法,写一组喻人生和家的比喻句。,作业展示,人生就如一个大舞台,那么(1)家是给你力量的导演,(2)家是给你机会的主持人,(3)家是给你掌声的观众; 如果人
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