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文档简介
皇帝的新装,安徒生,执教者：范 姣,（第二课时）,如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生,那么他的童年少了一段温馨； 如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿； 如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶； 如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。,张晓风,皇帝的新装 安徒生,活动一：我给皇帝贴标签,活动要求： 以小组为单位，用一两个形容词给皇帝贴上相应的标签,活动二：角色转换,找寻记忆： 用横线标出能表现你 心情的句子,并做好批注。,“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格做皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。” “哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分满意！”,我来撕标签：,本王不虚伪、不愚蠢，本王做这一切都是情有可原的-,“从树梢上看人和从树底下看人是不一样的，从树梢上你只看到一场场的闹剧，但当你走到树底下去看人的时候，你一定有新的发现。”,如果我们学会了控制欲望，就不会被欲望所控制。,拓展：,生活中、学习时我们也被各种各样的诱惑所吸引。请你结合这节课的所
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