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文档简介
1、专题三词语运用,1.下列各句中加点的词语,使用不正确的一项是( ) A.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。 B.也可以说她过的是一种守法的天真烂漫的生活。 C.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。 D.春天到了,小鸟们在枝头呼朋引伴,嬉戏玩耍。,C,爱护备至:一般用于长辈对晚辈或者上级对下级。,2.下列各句加点的词语,使用不正确的一项是( ) A.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。 B.但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。 C.他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。 D.地震造成的损失已经无可挽回,但我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。,C,“
2、自以为是”指盲目自大,有贬义,不符合句意。,3.下列各句中加点的词语,使用不正确的一项是( ) A.春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。 B.她怀着一颗虔诚的心向上天祷告:希望一年风调雨顺,能有个好收成。 C.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间小屋,推开门,果然发现了他。 D.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。,D,“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。不合句意,应用“各有所长”。,4下列各句中加点的词语,使用不正确的一项是( ) A端庄秀气的鼻子下面,一张小嘴色泽红润,像樱桃似的。 B.董事长德高望重,公司上下同仁都对他恭敬有加。 C重庆合川区三
3、汇天然石林,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心。 D他已两天两夜没合眼了,虽然疲倦不堪,但还是坚持完成了任务。,C,“别具匠心”指在文学艺术和技巧方面具有与众不同的巧妙构思。“重庆合川区三汇天然石林”是天然形成的,不属于人为的“巧妙构思”。,5.下列各句中加点的词语,使用不正确的一项是( ) A当时,他不过是个五尺之童,却非常狡猾地骗过了敌人,保全了我党的地下机关。 B那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。 C在儿子的心目中,父亲往往是神通广大的人,什么事情都难不倒他。 D由于我们的观点大相径庭,讨论陷入了僵局。,A,狡猾”是贬义词,用于此处不符句
4、意。,6.下列各句中加点的词语,使用不正确的一项是( ) A.如果你现在不努力学习,将来可能就会悔恨一辈子。 B.那几只刚出生的小狗仔,眼睛还没有睁开,就贪婪地吮吸着母亲的乳汁。 C.他这人生来谨慎,无论做什么事都是小心翼翼的。 D.同学们特别喜欢上语文课,每节课对老师的提问都随声附和。,D,“随声附和”含贬义,不符合句意。,7.下列各句中加点的词语,使用正确的一项是( ) A今天我起床晚了,但庆幸的是我上学没迟到。 B听音乐最简单的方式,就是从乐声本身中获取纯粹的美的享受。 C校园里传来骇人听闻的消息:王宁获得了全市数学竞赛一等奖。 D杭州西湖的景色真是美不胜收,令我流连忘返。,C,“骇人听
5、闻”是指使人听了非常吃惊、害怕。用在此处不符合句意。,8下列各句中加点的词语,使用正确的一项是( ) A.峡内奇峰突兀,层峦叠嶂,船行其间,宛若进入了美丽的画廊,充满了诗情画意。 B.老师叮嘱大家不要松懈,全力应对下周的考试。 C.老师说,小刚同学这种对工作精益求精,一丝不苟的精神,值得我们学习。 D.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。,D,“抑扬顿挫”指声音高低起伏和停顿转折,不能形容情节。,9下列各句中加点的词语,使用不正确的一项是( ) A.小明学习成绩那么好,却从来不在同学面前炫耀自己。 B.晴朗湛蓝的高空万里无云,像碧玉一样澄澈。 C.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D.三年前这里曾是一片不毛之地,经由同窗们的尽力栽培,这里现在已经郁郁葱葱了。,C,不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。不能用于学生请教老师。,10下列各句中加点的词语,使用不正确的一项是( ) A李爷爷年近九十,依然鹤发童颜,身体硬朗。 B在家人的怂恿下,他下
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