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文档简介

1、第6课 夏商西周的社会与国家,学习目标：,说出西周分封制的主要内容,统治者打下了江山，建立了自己的国家，紧接着就要做什么？,总结：统治者当务之急就是考虑如何管理广大的地区，统治人民，以此来巩固自己的政权。,假如你是周王，面对如此广阔的土地，你怎样来治理国家？,1. 西周为什么要实行分封制？ 2. 分封制的主要内容是什么？分封 的原则是什么？ 3. 分封制有何意义？,阅读思考,一、分封制,王者之制禄爵，公侯伯子男，凡五等。天子之田方千里，公侯田地方百里，伯七十里，子男五十里,天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移之,周王依照血缘亲疏分封进行逐级

2、分封,诸侯对周天子要履行义务：包围周王室，忠于职守，保卫封地，定期向天子述职。,宗法制,周朝一个官员生前娶了一位妻子，为他生了一个女儿，然后他再娶了一个妾氏，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子，结果这官员不幸殉职，于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业，请问应该判给谁？,你来断案,镐京,齐,晋,宋,燕,鲁,卫,浦天之下，莫非王土； 率土之滨，莫非王臣。,“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。” 荀子儒效,“封建亲戚，以屏蔽周”,周初有哪些分封国？这些分封国 集中在什么地方？说明什么？,目的：巩固西周统治。 内容：周王封土地和人民；诸侯尽义务； 诸侯继续分封。 范围：王族、功臣

3、、先代贵族 作用：加强了周天子对地方的统治，开发 边远地区，扩大统治区域,二、贵族、平民与奴隶,1.夏商西周社会是依据什么来 确定不同的等级的？ 2.当时社会有哪些阶级？各阶 级是做什么的？他们最主要 的区别是什么？,统治阶级,被统治阶级,按血缘关系进行区分,二、贵族、平民和奴隶,、统治阶级：,、被统治阶级：,、地位与分工：,周王、诸侯、卿大夫、士,平民、奴隶,贵族担任各级官员,平民是主要劳动者,奴隶来源于战俘和罪徒,此图说明什么社会现象？,材料解析： 天子杀殉，众者数百，寡者数十； 将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。 墨子 这则材料反映了什么现象？,三、军队、刑法与礼仪教化,1. 夏商周国家统治人民的手段有哪些？ 2. 什么是礼？礼的实质是什么？礼仪教化有何作用？,、暴力手段：,军队、刑法,、怀柔政策：,礼仪教化,统治手段,衮服,据周礼记载， 衮服是西周统治阶级的最高一级礼服,西周一般贵族服饰,礼者，天地之序也,乐,乐者，天

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