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文档简介

分 类与整理,一、回顾旧知,按形状分一分,每种图形各有几个?,1,2,把相同的物品放在一起就叫做分类。,二、选定标准,分类计数,我是这样摆的,先 分一分,再数一数。,我是这样表示的。,三、动手操作,表示结果,介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。,问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少? 你是怎么知道的?,四、认识象形统计图,读图回答问题,1、按颜色分类,2.按形状分类,小鹿文具店,小熊文具店,小鹿文具店,小熊文具店,小熊文具店,把车涂上颜色,五、运用知识,解决问题,分一分,我是这样分的:,我是这样分的:,想一想,可以怎么分类?,今天我们学了很多分类的方法.回家可以做爸爸、妈妈的小帮手啦!比如把自己的玩具、衣物分类整理好,相信大家个个都是个能干的小朋友!,

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