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文档简介

1、绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,图形的运动（三）,刘洞镇九年一贯制学校 韩莹,旋 转,旋转 1,旋转 2,旋转 3,旋转 4,旋转三角尺后发现： 1、三角尺每转到一个位置都是绕（ ）点按（ ） 方向旋转（ ）度。 2、三角尺旋转前后（ ）和（ ）不变，只是（ ）发生变化。,学习目标,1、利用图形旋转的特征和性质，能在方格纸上画出简单图形旋转90度后的图形。 2、经历观察、猜一猜、画一画、议一议等活动，培养学生的推理能力，积累几何活动经验，发展空间观念。 3、体验数学与

2、生活的联系，学会用数学的眼光观察生活、思考生活，感受数学的美，体会数学的应用价值。,猜一猜,1、要想画出三角形绕O点顺时针旋转90度， 应该明白是绕哪个点旋转的？ 2、旋转后OA边和OB边分别转动到了哪个位置？,三角形OAB绕O点顺时针旋转900,O,A,A,B,先画点A的对应点A，OA垂直于OA ，点A与点O的距离是4格,连接点O和点A。,B,O,A,B,A,用同样的方法画出点B的对应点B，连接点O和点B。,O,A,B,A,先画点A的对应点A，OA垂直于OA ，点A与点O的距离是4格,连接点O和点A。,用同样的方法画出点B的对应点B，连接点O和点B。,连接点A和点B。,O,A,B,A,演示中发现：1、旋转前后哪个点位置不变？哪几个点位置变了？ 2、怎样判断旋转前后对应边的距离呢？ 3、怎样判断三角形OAB是否顺时针旋转90度。,知识应用,如果把三角形绕O点逆时针旋转90度该怎样画呢？（请大家拿出提前准备好的方格纸，动手画一画）,利用旋转画一朵小花。,A,B,C,巩固练习,能力提升,O,旋转900,能力提升,O,旋转

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