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文档简介

1、九年级化学 上册,小渡船民族中学 孙忠恒,第七单元 燃料及其利用,实验活动3 燃烧的条件,实验目的,1、加深对燃烧条件的认识，进一步 了解灭火的原理。 2、体验实验探究的过程。,烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片。 酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。 你还需要的实验用品： 。,实验用品,实验内容,1、用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象。 通过此实验，可以说明燃烧的条件之一 是： 。,必须是可燃物,实验现象：蘸酒精的棉花能燃烧而蘸水的棉花不能燃烧,实验内容,2、（1）取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯的火焰上加热，观察现象。,实验现象：乒乓球碎

2、片和滤纸碎片都能燃烧,2、图7-44燃烧条件的实验 （2）从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），如图7-44所示分别放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。 通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是：,实验现象：薄铜片上乒乓球碎片能燃烧，而滤纸碎片不能燃烧。,实验结论：燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点。,利用蜡烛和烧杯（或选择其它用品），设计一个简单的实验， 说明燃烧的条件之一：需要有氧气（或空气）。 你的实验设计方案：,1、上述实验步骤1中，如果在酒精灯上加热时间较长，会发生什么现象？你能解释原因吗？ 2、如果将实验步骤2（2）中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉进行实验，会有什么现象发生？说明了什么？,蘸水的棉花也能燃烧。棉花上的水受热蒸发，温度升高达到棉花的着火点，棉花燃烧。,铜片上的木屑先冒烟、变黑后开始燃烧，而铜片上的煤粉不燃烧。因为木屑的着火点是210-230， 煤粉的着火点是300-500，说

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