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文档简介
1、欢迎您,尊敬的家长,七年级17-6班,班主任 索 平,家校同心,师生同行,初一17-6班家长会,首先感谢您来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,会议流程: 一、班级情况介绍以及学生当中存在的一些问题 二、初中与小学的一些区别(生活、学习) 三、给家长的一些建议 四、需要家长理解和支持的一些问题,前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。,为了加强老师与
2、家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,学生情况分析:,我班共有学生 68 人 。 其中男生 37 人;女生 31 人,班级中存在的问题: 1、少数学生行为习惯差,爱说脏话,喜欢插话,注意力难集中。 2、作业不能按时完成,完成质量低,对于不会做的题目,不问,作业做错了,部分学生不能及时改正。 3、不会听课,不懂得如何让做笔记,自主学习性较差 4、粗心马虎,常丢三落四。每次返校都有好几个学生忘记带作业或者饭卡等物品,需要家长送过来。,班
3、级中存在的问题: 5、做事拖拖拉拉,时间观念差。比如洗漱慢、上课铃响之后不能快速回到教室、周日不能在老师要求的时间返校 6、有一部分孩子生活自理能力较差,不会叠被子,不会打扫卫生,不会“花钱”不会“吃”,有的一星期花100多,花钱大手大脚,吃饭时浪费现象比较严重,饭没吃两口,就倒掉了,然后去小卖部买面包等食品。有的一星期花四五十左右,甚至有的孩子不吃早饭或者晚饭。,班级管理原则,倾注真情,关爱每一个学生; 关注细节,注重个人习惯培养。,习惯决定性格,性格决定命运。 有着良好的习惯,学习成绩必然会跟着上来。,初中与小学的学习上的区别: 一、学科增多 二、教材难度增加 三、教学速度加快 四、学习方
4、法上,初中更注重思维能力,理解能力,父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师!,孩子的大多数行为习惯都和家庭教育有关!,孩子是父母一生中最大的成就!,家长类型,一、榜样型家长 二、陪伴型家长 三、监督型家长 四、学习型家长 五、引导型家长,给家长的建议,一、努力帮助孩子尽快适应初中生活,(1)多和孩子沟通交流,注意他们的思想动态,(2)教给孩子一些为人处事的方法,以减少孩子与同学发生矛盾的机率。 (3)督促孩子认真完成各科作业,特别是不自觉的学生。,(4)加强与老师的联系,几点建议:,3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。
5、,2、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,几点建议:,4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量少外出,5、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。,二、家庭作业质量值得重视,有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,作业空白太多。遇到难题不是去思考,而是乱猜。部分学生有抄作业现象。 (希望家长注意学生做作业的时间 自觉性差的学生希望家长监督完成),三、经常陪伴孩子,放下手机,陪孩子一起阅读,或者陪孩子出去走一走,参加一些活动。,四、国有国法,校有校规,家庭中也应该有一定的家规,钱氏家规 朱子家训 曾国藩家书,一些需要家长理解和支持的问题: 1、开学前预收的300元校服被罩钱,多余的18元已经打入学生饭卡 2、学校帮家长订了一部分家校共建教材,每套30元,每班20套 3、和老师沟通的时间请选择老师上班时间,并尽量选在课间,结束语,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、 不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少 一点大骂,多一点信任理解, 少一点猜疑,那么,我们的孩 子都有可能成为栋
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