八年级生物上册 4.3.1《婴儿的诞生》学案1 济南版_第1页
八年级生物上册 4.3.1《婴儿的诞生》学案1 济南版_第2页
八年级生物上册 4.3.1《婴儿的诞生》学案1 济南版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课题婴儿的诞生课型新授学习目标1、生殖系统的主要结构及功能2、生殖细胞的特点及受精作用3、确立正确的伦理观和价值观学习关键1、生殖系统的主要结构及功能2、生殖细胞的特点及受精作用学习过程学生感悟(教师修订)一、阅读第一部分“生殖系统的结构”:(1)知识积累:要求:结合图4.3-2和4.3-3认识生殖系统的结构中各器官的位置。完成下列题目并快速识记。时间:10分钟1、 男性生殖系统(1)主要性器官:,也是男性的_,呈_,能够产生和分泌。(2)附属性器官及作用附睾:能精子精囊腺和前列腺:分泌,有利于活动输精管和阴茎:输送的管道2、 女性生殖系统(1)主要性器官:也是女性的性腺,呈_,能产生并分泌(

2、2)子宫:孕育,和定期发生场所(3)阴道:排出和分娩出的通道(4)男性和女性的生殖器官差异称为,这是区别人类性别的主要依据。(2)动手动口动脑:画出女性生殖系统结构图,说出结构名称,并识记其功能!二、阅读第二部分“受精作用”完成下列题目(5分钟)(1)知识积累:要求:观察图4.3-4和4.3-5并仔细阅读“受精作用”这部分内容。 时间为5分钟完成下列题目并识记。1.观察图4.3-4和4.3-5知道人类的生殖细胞有_种,分别是_。男性生殖细胞是,呈,能;女性的生殖细胞是,呈,是人体内的细胞,含丰富的。成年女性一般每月只排出一个。2.受精作用:卵细胞成熟后,由排出,进入,如果此时与精子相遇,则形成

3、,完成受精作用。简单的说受精就是_和_结合的过程。(2)知识延伸:阅读课本中间部分的“相关链接”了解什么是同卵双生、异卵双生及个体所表现的特征明确一个卵细胞只能和一个精子结合形成受精卵吗?三、疑难点拨:1.某妇女因某种疾病摘除了子宫,她还能分泌雌性激素吗?她还具有生殖能力吗?她还有正常的月经吗?为什么?2.卵细胞中含有丰富的卵黄,其作用是什么?3.月经的形成与_有关。4.女性终生都能产生卵细胞吗?四、课堂小结: 男性生殖系统:最主要的性器官_,作用是_1.生殖系统 女性生殖系统:最主要的性器官_,作用是_2.受精作用_。达标练习:1、 男性和女性的主要生殖器官分别是( )A 输精管、卵巢 B 睾丸、子宫 C 睾丸、卵巢 D 附睾、胎盘2、人体产生精子和分泌雄性激素,产生卵细胞和分泌雌性激素,受精部位,胚胎发育部位分别是( )卵巢 睾丸 输卵管 子宫 输精管 附睾A B C D3、女性卵巢的作用是( ) A输送卵细胞 B受精作用发生的场所 C胚胎发育的场所 D产生卵细胞和分泌雌性激素4、关于受精作用的错误论述是( ) A 一个卵细胞只能和一个精子结合成受精卵 B 双胞胎可以由一个卵细胞经过受精作用发育而成 C 双胞胎可以由两个卵细胞分别受精同时发育而成 D 卵细胞可以先与一个精子发生受精作用,再与另一个精子发生受精作用5.下列为生殖细胞的一组是( )

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论