（新）教科版《道德与法治》八年级上册第10课《认识刑法》课件.ppt

1、认 识 刑 法,教科版第四单元第十课认识刑法,(1)你知道“法治” 的内涵是什么吗？ (2)我们国家为什么要提出“法治”呢？,一、犯罪与刑罚,违 法 行 为,一般违法行为,严重违法行为,民事违法行为,行政违法行为,刑事违法行为 （犯罪）,白恩培受贿被判终身监禁案,环节一：了解基本案情,2016年6月16日，安阳市中级人民法院对白恩培受贿、巨额财产来源不明一案公开开庭审理。法庭经审理查明，2000年至2013年，被告人白恩培利用担任青海省委书记、云南省委书记、全国人大环境与资源保护委员会副主任委员等职务上的便利以及职权和地位形成的便利条件，为他人在房地产开发、获取矿权、职务晋升等事项上谋取利益，

2、直接或通过其妻非法收受他人财物，共计折合人民币2.46764511亿元；白恩培还有巨额财产明显超过合法收入，不能说明来源。,白恩培的行为对国家、对社会、对公民有何危害？,环节二：分析裁判结果,安阳市中级人民法院对被告人白恩培以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释；以巨额财产来源不明罪判处有期徒刑十年，决定执行死刑，缓期二年执行，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释。对白恩培受贿所得财物和来源不明财物予以追缴，上缴国库。,法律对白恩培的违法犯

3、罪行为进行了怎样的处罚？,刑罚,主刑,附加刑,罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境,管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑,具有刑事违法性,犯罪的基本特征,具有严重社会危害性,具有刑罚当罚性,环节三：讨论重大意义,2015年8月29日，全国人大常委会表决通过的刑法修正案（九）增加了规定，贪污数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；数额特别巨大，并使国家和人民利益遭受特别重大损失的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产。对犯贪污、受贿罪，被判处死刑缓期执行的，人民法院根据犯罪情节等情况可以同时决定在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁

4、，不得减刑、假释。,白恩培成为刑法修正案生效后首位终身监禁官员，这有什么法律依据吗？,环节三：讨论重大意义,白恩培成为刑法修正案（九）实施后第一个被判死缓的部级高官，也成为刑法修正案(九)施行以来被判终身监禁的第一人，有何重要意义？,刑罚的作用,加强审判监督，保障当事人申诉权，各级法院再审改判刑事案件1357件。坚持宽严相济刑事政策，该严则严，当宽则宽，确保罚当其罪。 -2017年最高人民法院工作报告,聚焦两会,加强人权司法保障。严格落实罪刑法定、疑罪从无等法律原则，各级法院对667名公诉案件被告人和372名自诉案件被告人依法宣告无罪，确保无罪的人不受刑事追究。,看了这段材料，你有什么感受？,

5、二、罪刑法定与无罪推定,思考：如何看待王某等犯罪嫌疑人的行为？ 你认为他们可能会受到何种处罚？,以案说法,法律链接,刑法第二百八十四条新增规定： “在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”,2016研究生考试泄题案开庭审理,2017年3月21日，该案在湖北省公安县人民法院受审。这是中华人民共和国刑法修正案（九）关于作弊入刑规定施行以来，首起大规模有组织的考试舞弊案件。 此次受审的13名犯罪嫌疑人被指控的罪名涉及组织考试作弊罪，非法提供出售试题、答案罪，代替考试罪三项。这也是作弊入刑后首次有犯罪团伙同时

6、涉及三项罪名。,法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑,小组交流： 有人说，法律没有明文规定为犯罪行为的，可以根据其他相关罪行定罪处刑，这种说法对吗？,各抒己见,中华人民共和国刑法第三条规定，法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定的，不得定罪处刑。,罪刑法定,思考：陈满为什么可以被无罪释放？,以案说法,中华人民共和国刑事诉讼法第十二条规定，未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。,无罪推定,七嘴八舌,小组交流： 错放和错判两者相比，到底孰重孰轻？,中华人民共和国刑法第三条规定，法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定的，不得定罪处刑。,罪刑法

7、定,无罪推定,中华人民共和国刑事诉讼法第十二条规定，未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。,国无常强，无常弱。 奉法者强则国强， 奉法者弱则国弱。,一、正当防卫与紧急避险,【情感、态度价、值观观】增强学生与违法犯罪作斗争的意识，懂得作为一个公民要通过法律手段来维护国家、社会及个人的合法权益，进而培养正确的人生观、价值观。 【能力】能通过实际案例具体分析，学会辨别正当防卫与紧急避险，提高正当防卫与紧急避险的能力，培养勇于以正当防卫来维护自己合法权益的意识。 【知识】认识正当防卫的含义及成立条件；认识紧急避险的含义及成立条件，明确正当防卫与紧急避险的区别。,学习目标,一天晚上，田华从同学家

8、归来，路过一条偏僻的胡同时，从胡同口跳出一个持刀青年黄某。黄某把刀逼向田华并让他交出钱和手表。田华扭头就跑，结果跑进了死胡同，而黄某持刀紧随其后，慌乱害怕中，田华拿起墙角的一根木棒，向黄某挥去，黄某应声倒下。此时有路过群众报警，当警察赶来时，黄某已死亡。,活动一： 请你来断案,死者黄某家属认为田华的行为属于“过失杀人”，于是向法院起诉。,如果你是法官，你会认定田华有罪么？为什么？,法官最终认定，本案中，田华对正在进行的抢劫犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人黄某死亡，不属于过失杀人，不负刑事责任。田华对正在进行持刀抢劫的黄某采取的防卫行为，属于正当防卫。,正当防卫,所谓正当防卫，就是当我们的人身

9、、财产安全或者其他权益遭受不法侵害的时候，可以进行正当的反抗或反击，如果这时给对方造成了伤害，我们是不用承担刑事责任的,法律解释,特别提示:对于未成年人来说，面对案例中这类侵害，还是要审时度势，冷静理智，首先确保生命安全。,如果事情是这样的,一天晚上，田华从同学家归来，路过一条偏僻的胡同时，从胡同口跳出一个持刀青年黄某。黄某把刀逼向田华并让他交出钱和手表。田华扭头就跑，结果跑进了死胡同，而黄某持刀紧随其后，慌乱害怕中，田华拿起墙角的一根木棒。黄某见田华反抗，扔下刀转身逃走，田华追上黄某，并持木棒对其打击，直至黄某失去反应，黄某经抢救无效死亡。,你认为田华的行为属于正当防卫么？为什么？,防卫过当

10、,法律解释,正当防卫，必须要有一定的限度。 如果我们的防卫反击明显超过了必要的限度，造成重大损害，自己就成了侵害者，构成防卫过当，要承担一定的法律责任。,正当防卫必须满足的条件,2016年3月23日，南方周末发表刺死辱母者一文。文中讲述了发生在山东聊城的一个惨剧。催债人用极端手段侮辱被告于欢的母亲。有人报警，民警来到进入接待室后说“要账可以，但是不能动手打人”，随即离开。于欢和母亲欲离开但被阻止，于欢情急之下拿刀刺向催债人，4个催债人被刺中，其中一人失血过多死亡。 2016年12月15日，聊城市中级法院开庭审理此案。2017年2月17日，山东省聊城市中级法院一审以故意伤害罪判处于欢无期徒刑。,

11、活动二：热点我来看,案件披露以后，在社会上引起强烈反响，一种观点认为“于欢为了保证自身和母亲的人身安全及尊严，做出的反抗行为属于正当防卫，应判无罪”；另一种观点认为“于欢不能正确处理冲突，持尖刀捅刺多人，致一人死亡、二人重伤、一人轻伤，其行为构成故意伤害罪，判决合理”,结合本节课所学，小组内交流，谈谈你的观点,案件进展,最高人民检察院对山东省聊城市于欢故意伤害案高度重视，已派员赴山东听取山东省检察机关汇报，正在对案件事实、证据进行全面审查。对于欢的行为是属于正当防卫、防卫过当还是故意伤害，将依法予以审查认定；对媒体反映的警察在此案执法过程中存在失职渎职行为，将依法调查处理 。 2017年3月2

12、6日下午，山东省人民检察院发布消息表示，将在该案二审程序中依法履行出庭和监督职责。对社会公众关注的于欢的行为是属于正当防卫、防卫过当还是故意伤害等，将依法予以重新审查认定。成立由反渎职、公诉等相关部门人员组成的调查组，对媒体反映的警察在此案执法过程中存在的失职、渎职行为等问题，依法调查处理。,老师的观点：公平、正义是人类永恒的追求，也是社会和谐的重要标志；公正法治，更是社会主义核心价值观的具体要求。相信随着我国法制建设的逐渐完善，“让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”的目标并不遥远。,法律解释,紧急避险，就是为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不

13、得已而采取的损害另一较小合法权益的行为。,紧急避险需要满足的条件,合作交流,结合本节课所学知识，以小组为单位进行交流，找一找“正当防卫”与“紧急避险”的共同点与不同之处。,共同点： （1）主观目的都是为了保护国家、公共利益、本人或者他人的合法权益; （2）成立的前提是合法权益正在遭受危险； （3）都有某种限度的制约，否则，都有可能在一定条件下成为应当负刑事责任的犯罪行为。,(1)危害的来源不同 正当防卫中危害的来源只能是人所实施的不法侵害行为;而紧急避险中危害来源比较广泛，它不仅限于人的不法侵害行为，还可以是自然不可抗拒的力等。 （2）行为对象不同 正当防卫只能对不法侵害者本人来实行，不能损害没有参与实施不法侵害的其他人的利益;而紧急避险所损害的只能是与危险的发生无关的第三者的利益。 (3)实施条件不同 紧急避险要求行为人必须是在不得已的情况下作为排除危险的唯一方法时才能实施;而正当防卫则无这样的要求，即使在当时的情况下能够用其