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文档简介
1、Unit 13 Were trying to save the earth,第一课时 (Section A 3a-3b),【课前准备】 1.想一想,说一说Do you like animals? How do you help save the endangered animals? _ 2.自学自查:根据句意及汉语提示完成单词。 1). Carl is planning to travel by ship because he wants to see the _ (沙鱼)in the sea. 2). You should teach them the _ (方法)of how to gr
2、ow apples instead of giving them apples. 3). Its _ (有害的)to throw the old battery in the water. 4). Many countries have made _(法律)to keep the animals. 5). If the animals are endangered , it may broke the_ (生态系统)of the world.,情境引入 Leading-in,【导学过程】 Step 1交流预习结果 与有关,对有影响 Id like to play a part in their
3、 discussion. 我愿意参与他们的讨论。 Education is playing a big part in environmental protection. 教育在环境保护中起着很大作用。 He played a part in his favorite TV show. 他在他最喜欢的电视节目中扮演了一个角色。,【当堂检测】 1.-Look!_boysareplayingontheplayground.-Yes._themisabout200. A.Thenumberof;Anumberof B.Thenumberof;Thenumberof C.Anumberof;thenu
4、mberof D.Anumberof;Anumberof 2. Thisismytwinsister,Lucy.NotonlyshebutalsoI_goodatdrawing. A.is B.am C.are D.was 3. 汤姆嘲笑那个小男孩是很残忍的事。 It was _ _Tom to _ _that little boy. 4. 你不戴眼镜能看清东西么? Can you see _ your glasses? 5. 不仅学生们被邀请,而且那位老师也被邀请了。 Not only the students but also the teacher _ invited. 6. 吸烟对健康有害。 Smoking is _ _ to ones health.,【课后反思】,1.本节课你掌握到了哪些重点句式? 2.通过本节课的学习我最大的收获是什么? 3. 感到自己有待加强的是什么?,小结与作业,1. Look back on what we have learned in this lesson. 2. Homework: make a co
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