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文档简介

1、巩固复习,1、消费的基础和前提是什么？ 2、恩格尔系数的意义？ 3、最基本的消费是什么？,“开学经济”红火了各大商场和 卖家，却让大部分家长苦不堪言。一 个刚考上大学的女孩，去学校报到 前，跟妈妈一起去采购“装备”。女 孩执意要买苹果手机、iPad3和苹果笔 记本电脑这所谓的“苹果三件套”， 而超过2万元的总价让妈妈无奈流泪。 青年学生如何树立正确的消费观，是 我们这节课要探究的重要话题。,第二框 树立正确的消费观,1.理解并识记从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征及评价。 2. 理解并识记四种基本消费原则。（重点） 3、了解消费心理对消费行为的影响。,学法指导,阅

2、读本框第一目消费心理面面观，边看边找出四种消费心理各自的特点及其评价，并在书上划线。 阅读本框第二目做理智的消费者，边看书边找到正确的消费原则，并序号化划线。 3. 联系实际，理解适度消费、绿色消费。,第一环节：自主学习环节,1.阅读教材P20-22和导学提纲上的知识链接，完成自测试题（13分钟） 2.小组讨论交流（5分钟）,第二环节：展示讨论环节,自测试题1： 教材P20面虚框里的设问。,中学生校园消费心理调查,调查身边的同学都具 什么样的消费心理,消费心理打油诗 盲目从众不可取 虚荣攀比活受罪 过分标新吓死人 理智求实乐融融,自测试题3： 面对这些消费心理，我们应该怎样践行正确的消费原则？

3、,4. 勤俭节约，艰苦奋斗,做理智的消费者践行的原则,3. 保护环境，绿色消费,2. 避免盲从, 理性消费,1. 量入为出，适度消费,动手写一写： 开学到现在我花了哪些钱？下个月我准备怎么花钱？,请对同学们的消费行为和规划进行评价, 案例分析,案例4：某生家庭收入及其月消费支出调查,该同学的消费理智吗？为什么？,4500元！,1300元！,违背正确的消费原则！, 案例分析,某生家庭收入及其月消费支出调查,思考：该同学的消费理智吗？为什么？,违背正确的消费原则！,（1）请晒出你的“月消费支出清单”，并结合你的家庭收入和所学知识，对自己的消费行为进行自我评价。 （2）请列出身边发生的“理智的”和“不理智的”消费行为，并分析这些行为的不同影响。,思维拓展,我以青春的名义宣誓： 我要用自己的坚韧和理性， 克服不良的消费心理！ 我要争当一名理智的消费者， 量入为出，适度消费， 避免盲从，理性消费， 保护环境，绿色消费， 勤俭节约，艰苦奋斗！,消费心理,做理智的消费者,从众心理引发的消费,求异心理引发的消费,攀比心理引发的消费,求实心理引发的消费,勤俭节约，艰苦奋斗

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