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1、化州市文楼镇岭咀小学 岑春晓,北师大版小学数学四年级下册第二单元,探索与发现：三角形内角和,按角的大小来分，我们可以把三角形分为：,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,我有一个钝角，所以我的内角和最大。,难道我的内角和就最小吗？,我的个头最大，我的内角和就比你们大。,什么是内角？什么是内角和？,如何得到一个 三角形的内角和？,三个角度数的总和就是三角形内角和。,1、2、3 都是三角形的内角。,你有什么办法比较两个三角形的内角和？,用数据说话：量一量，算一算。1、在白纸上任意画一个三角形。2、用量角器测量出所画三角形的各个内角度数，计算出所画三角形内角和，与同桌交换检查。3、将测量结果记录表格中

2、，小组记录员负责汇总。4、汇报交流。,观察计算结果，你发现了什么？,每个三角形的内角和都在 左右。,180,每个三角形的内角和是否都相等？三角形的内角和等于多少度呢？,验证猜想,1、180的角也叫什么角？,3、请同学们拿出事先准备好的三角形，把它的三个内角转化成一个平角。,2、平角就是等于180。,1,2,3,2,3,折一折,先把三角形一个角折向对边，使顶点落在对边上，再把另外两个角往中间相向对折，使三个角的顶点重合，这样就拼成了一个平角，所以三角形的内角和等于180。,剪剪，拼拼,先把三角形的三个内角剪开，然后把三个内角的顶点重合，依次拼接在一起，正好拼成一个平角，所以三角形的内角和等于180。,180,现在你知道故事中谁说得对了吗？为什么呢？,我们再提一些问题考考同学们，他们还能接受吗？,原来我们的内角和 都是一样大的啊！,谢谢同学们！ 同学们真棒！,72,47,61,99,38,43,下面哪个三角形的内角和大？,游戏：帮角找朋友,600,300,450,900,520,460,540,800,（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）,1800

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