小学四年级语文小学四年级.ppt

1、小學四年級 上學期 中國語文科 第六課,中文新字典,查字典的好處,小朋友都 應該懂得 明辨是非,小朋友都 應該懂得 明辦是非,聖公會 聖約瑟小學,小朋友都 應該懂得 明辦是非,小玲，辨和辦是不同的。 課文中應該是明辨是非而非明辦是非,聖公會聖約瑟小學圖書館,白老師！今天在中文課時，我朗讀課文時讀錯辨為辦。有沒有方法可以事前改進呢？,我很高興你能夠提出這個問題。其中一種辦法就是利用字典。,中文新字典,字典有如一件武器，去戰勝無知和解決疑難。我們如果掌握了武器而不使用，結果還是無知的。,中心思想,字典能幫助我們認識生字，增添知識，減少錯誤。我們不但要按老師要求查字典，讀課外書時也要自覺地查字典。正

2、如之前小玲自覺地詢問老師有關的解決方法，同學應該效法她的積極態度。,課文精句,文章作法,一本文是屬於什麼體裁？,本文是屬於說明文。,二你可否概述本文的段落大意？,第一段說明查字典的重要性。,第二段(第2-6自然段)說明查字典的四項好處。,第三段再次強調查字典的好處。,查字典的好處,一幫助我們認識生字和增添知識。,二減少讀錯字音。,三避免寫錯別字。,四懂得了查字典就會查詞典。,討論:,1.你有查字典的習慣嗎?,2. 你覺得查字典有哪些不方便的地方?,查字典,武器,無知,咀嚼,勉勵,泛指兵器，這課是指工具。,沒有知識。,比喻對事情反覆體會。,勸人努力。,妹妹年少無 知，容易受人唆擺。,手槍是現代獵

3、人必備的武器。,小明用心地咀嚼媽媽對他的訓話。,老師常常勉勵我們要做個好學生。,句式練習,1.我們如果掌握了武器而不使用，結果還是無知的。,現在，請你也來造一句吧！,2.我們如果人去了上課而不專心，結果還是 。,3.我們如果發怒而不 ，結果還是 。,學不到知識,好好和人講道理,不能解決問題,你能正確讀出以下的詞語嗎？,指導,武器,閱讀,猜想,知識,勉勵,幾項,咀嚼,錯誤,豐富,精華,寓言,只憑,遇到,詩歌,惹人,習慣,查一下,避免,差不多,啞巴,懷疑,語文運用,下面的句子可在甚麼地方加號而不影響原句的意思？,1.他走了三日三夜才見到那個山洞。 那個山洞離他家 很遠。,2.許多人走過來。 其中有

4、兩個女人。,3.妹妹拿著兩朵美麗的花。 一朵是紅的，一朵是黃的。,你知道括號的作用嗎？,原來括號有補充說明的作用。,下面紅色的詞語，可以用本課學過的甚麼詞語替代？,1.這是個甚麼都不懂的女孩子。,這是個無知的女孩子。,2.他認真地體會這首詩的感情。,他認真地咀嚼這首詩的感情。,3.老師常常叫他用功。,老師常常勉勵他用功。,燈,燭,火,查一查,它們屬於什麼部首呢?,查一查,你可否舉例三個生字都是屬於火部首呢?,炭,例如:,然,營,查一查,帕,帽,巾,它們屬於什麼部首呢?,查一查,你可否舉例三個生字都是屬於巾部首呢?,布,例如:,常,幅,查一查,箱,箭,竹,它們屬於什麼部首呢?,查一查,鴨,鵞,鳥,它們屬於什麼部首呢?,查一查,你可否舉例三個生字都是屬於竹部首呢?,算,例如:,籍,篷,查一查,你可否舉例三個生字都是屬於鳥部首呢?,鳳,例如:,鸚,鵬,更多资源,高三语文 高三英语 高三数学 高三物理 高三化学 高三政治 高三历史 高三地理 高三生物,課後活動,仿照課文， 寫