高三英语学科复习研讨.ppt_第1页
高三英语学科复习研讨.ppt_第2页
高三英语学科复习研讨.ppt_第3页
高三英语学科复习研讨.ppt_第4页
高三英语学科复习研讨.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、高三英语学科复习研讨,一、05年高考试卷的研究与分析（材料）,二、06年省质检英语科情况分析 （材料),三、考纲与考试说明的解读,1、06年福建省高考英语考试说明 （材料）,2、06年英语高考大纲新变化,（1）考试大纲语言知识部分，词汇表由原来的“增加了几个单词”变成了“增加了若干单词”。,（2）对“考试内容和要求”中阅读部分的要求进行了精简，删除了难以确切界定的“熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料。,（3）新命名了“考试形式”中的部分题型，将“多项选择式完形填空”题直接称为“完形填空”题；为避免引起歧义，将听力部分中易使用的“填空题”直接称为“听力填空题”。,3、高考英语试卷的命题指导思想

2、。,稳定中求发展,命题原则应保持一致,题型结构应相对稳定,试卷难度应逐年保持一致,应时时强调语言测试的交际性原则，逐步加大语言交际能力考查的力度,4、06命题趋势,（1）听力主要测试点：对话或独白的主要内容；对话发生的地点；人物身份和人物之间的关系；数字；事件发生的原因。,（2）阅读理解主要分成四类：,A、社会文化类文章的命题趋势 B、逸闻趣事类文章的命题趋势 C、史地常识类文章的命题趋势 D、人物传记类文章的命题趋势,（3）完形填空：高考完形填空所选短文多为夹叙夹议的小故事，篇幅稳定，结构完整：层次分明，逻辑性强。,（4）短文改错,A、体裁多样，且都是高中生们所熟悉的内容，均是与学生学习和生

3、活相关的话题。 B、语言易懂，篇章结构难易适中，无生僻语言现象、无超纲词汇。 C、错误设置均为高中生学习中常犯的基本语言应用错误，具有一定的典型性。 D、试题设置的考点角度灵活、测试层次多、涵盖知识面广、综合性强。其中习惯搭配句法结构、逻辑推理等错误所占比重有所增大。,四、下阶段复习建议,1、听力：学会预测话题，合理分配注意力，学会果断放弃。,2、作文 ：注意内容要点的识别与表达；词汇；句型结构；上下文的衔接。 2、确定写作中心；围绕中心，列出写作提纲；根据字数多少，扩展成篇。要写够100个词语，以避免由于字数不够引起的扣分。另外，一定要牢记使用连接词。,3、阅读理解：,社会文化类文章：通过阅

4、读更多地涉及社会文化背景知识，更多地了解并丰富自己的知识。,逸闻趣事类文章： 应特别注意对人物的外貌、语言、动作和思想的描写，从而把握人物性格特点和作者的情感态度。,史地常识类文章：史地常识类文章多以细节题为主，着重考查理解文中具体信息的能力。,人物传记类文章：准确理解细节是做好这类题的关键。首先，从问题中找到关键词，然后在文中迅速找细节，找到后再把这一部分内容仔细阅读，认真比较选项和文中细节的区别，最后，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。,4、完形填空：2、细读首句，品味尾句；浏览全文，捕捉信息：先易后难，逐步完形：前后照应，左右逢源：复读全文，慎重调整，,5、短文改错：解题时考生要运用从“篇章着手，了解大意”，到“逐句分析，依行查错”再到“复读全文、检查核对”三步走的策略。,复习建议 强化阅读理解

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论