生物期中考试---基础知识点

1、生物期中考试基础知识点,用心朗读，有疑问的请记下序号，课后再解决疑问，同学们加油哦！为生物而战 ！ 你准备好了吗？,第一章 遗传因子的发现,1选择豌豆进行实验的好处： 豌豆是自花传粉、闭花受粉，自然状态下为纯种， 豌豆具有易于区分的相对性状。 2异花传粉的步骤：去雄套袋人工授粉套袋 3. 杂种子代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 4.孟德尔对分离现象的解释：性状由遗传因子决定。 体细胞中遗传因子成对存在。 形成配子时，成对的遗传因子分离， 受精时，雌雄配子随机结合,第一章 遗传因子的发现,5.孟德尔用测交法对分离现象的解释进行验证 ，测交是指与隐性纯合子进行的杂交，常用于判断显性个

2、体的遗传因子组成（纯合子或杂合子）。 6.假说演绎法的过程 提出问题作出假说演绎推理实验（测交）验证得出结论 7.基因型、表现型和等位基因 、表现型是指个体表现出来的性状 、基因型是与表现型有关的基因组成 、等位基因是控制相对性状的基因,第一章 遗传因子的发现,8. 分离定律是对孟德尔一对相对性状杂交实验现象的理论概括： 分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代 9.自由组合定律是对两对（或多对）相对性状杂交实验出现性状自由组合现象的理论概括： 自由组合定律：控制不同性状的

3、遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。,第二章 减数分裂和受精作用,1减数分裂概念:进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。最终减数分裂产生的成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。减数分裂过程中通过同源染色体的分离实现染色体数目的精确平分。,第二章 减数分裂和受精作用,2形态、大小一般相同，且一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。在减数分裂过程中进行联会的染色体是同源染色体。 同源染色体在体细胞中是成对存在的。减

4、数分裂时同源染色体分别进入不同的配子中，导致配子中染色体数目减半（配子中不含同源染色体）。 3.联会是指同源染色体两两配对的现象 4.一对同源染色体联会时含有4条染色单体，故称作四分体 5.同源染色体的非姐妹染色体单体之间可以发生交叉互换,第二章 减数分裂和受精作用,6.减数分裂包括（间期+减+减）： 、间期：染色体复制（实际上是进行DNA分子复制和有关蛋白质合成，染色体的数目并未增加），原始生殖细胞（精原细胞或卵原细胞）生长成为初级精母细胞或初级卵母细胞。,第二章 减数分裂和受精作用,、减数第一次分裂同源染色体分离，非同源染色体自由组合，染色体数目减半： 前期：同源染色体联会形成四分体；四分

5、体中的非姐妹染色体单体可能发生交叉互换。 中期：成对的同源染色体排在赤道板上。 后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。,第二章 减数分裂和受精作用,、减数第二次分裂无同源染色体 前期：染色体散乱分布 中期：染色体的着丝点排列在赤道板上 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，移向两极 7.哺乳动物的精子形成发生在睾丸的曲线精管中 次级精母细胞在减后期发生着丝点分裂，导致染 色体数目暂时加倍。 8.哺乳动物卵细胞形成主要发生在卵巢中，卵细胞生成过程中，减和减的细胞质分配都是不均匀的。但是极体若进行减，其细胞质分配是均匀的。,第二章 减数分裂和受精作用,9.卵细胞和精子形成过程存在明显的差异 一

6、个精原细胞经过减数分裂形成4个精子(染色体组成两两相同)； 一个卵原细胞经过减数分裂形成1个卵细胞和3个极体(染色体组成也是两两相同) 精子形成时所有分裂过程中细胞质分配都是均匀的。 卵细胞形成过程中，只有极体进行减时的细胞质分配是均匀的。,第二章 减数分裂和受精作用,10. 配子中染色体组合多样性的原因 非同源染色体自由组合产生配子的多样性 四分体的非姐妹染色单体之间的交叉互换丰富了配子的多样性 11.受精作用的实质是精卵的细胞核融合形成受精卵。 12.受精作用的特点是染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞。,第二章 减数分裂和受精作用,13.减数分裂异

7、常包括： 减分裂异常是指减过程中同源染色体移向细胞的同一极，一同进入一个子细胞中。 （例如：减时，XY染色体未分离同时进入一个次级精母细胞中，产生含XY的精子。） 减分裂异常是指减过程中姐妹染色单体分开成为染色体后移向细胞的同一极，一同进入一个子细胞中。 （例如：减时，次级精母细胞中的Y染色体的两条姐妹染色单体分开后进入细胞同一极，产生含YY的精子。）,第二章 减数分裂和受精作用,14.减数分裂和有丝分裂图像的比较 先看有无同源染色体，无同源染色体的是减。 再看有无同源色体行为（即联会、成对的同源染色体并排在赤道板以及同源染色体分离），有这些行为的是减，否则就是是有丝分裂。 （注意：判断的关键

8、是识别同源染色体）,第二章 减数分裂和受精作用,15.萨顿采用类比推理法，提出基因在染色体上的假说；摩尔根采用（假说-演绎法）证明了基因位于染色体上的实验证据 16.基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 17.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 （同源色体上的非等位基因的行为不遵循自由组合定律）,第

9、二章 减数分裂和受精作用,18.伴性遗传：性染色体上的的基因控制性状遗传总是和性别相关联的现象。 19.遗传病的特点： 常考遗传病：白化病（常染色体隐性）；红绿色盲、血友病、 果蝇眼色遗传（伴X染色体隐性）；抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性）,第二章 减数分裂和受精作用,20.遗传类型判断与分析 确定是否是伴Y染色体遗传病：患者全为男性，且存在父传子，子传孙现象则是伴Y染色体遗传病 判断显隐性 ：无中生有为隐性病、有中生无为显性病 确定是常染色体遗传病或伴X染色体遗传病 常用规律： 无中生有为隐性，隐性看女病，女病父（子）正常则该病为常染色体隐性遗传病； 有中生无为显性，显性看男病，男病母（女

10、）正常则该病为常染色体显性遗传病。 21. 性别决定方式：XY型（人、果蝇等）、ZW型（鸟类、蝶蛾）,第三章 基因的本质,1. 肺炎双球菌中有两种类型：R型和S型。S型菌外有荚膜（主要成分为多糖），有毒；R型菌无荚膜，无毒。 2.格里菲思实验（体外转化）结果表明：加热杀死的S型细菌中含有转化因子，可将活的R型细菌转化为S型细菌。 3.艾弗里实验（体内转化）结果表明：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质（即DNA是遗传物质），蛋白质、多糖等不是遗传物质。 4. T2噬菌体：T2噬菌体仅由DNA和蛋白质外壳构成，蛋白质含有特异性的S元素，而DNA含有特异性的P元素。 （病毒只能寄生在活细胞内

11、，不能直接用培养液或培养基培养。）,第三章 基因的本质,5.赫尔希和蔡斯的实验过程： （1）方法：同位素标记法 （2）步骤：标记噬菌体：先标记细菌，用含35S（或32P）的培养基培养大肠杆菌。再用噬菌体侵染35S（或32P）标记的大肠杆菌，从而得到35S（或32P）标记的噬菌体。 将标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。 搅拌、离心 搅拌目的：使吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离。 离心目的：使噬菌体和大肠杆菌分开，噬菌体位于上清液中，大肠杆菌位于沉淀物中。 检测上清液、沉淀物以及子代噬菌体的放射性。,第三章 基因的本质,6.实验结果与分析 35S标记噬菌体：上清液放射性较高，沉淀物放射性较低；子代噬

12、菌体检测不到放射性。 （为什么沉淀物仍有放射性？搅拌不充分，可能有些噬菌体的外壳没有和细菌分离，会随细菌一起沉到底部，使底部也有少量放射性。） 32P标记噬菌体：上清液放射性较低，沉淀物放射性较高，子代噬菌体检测到放射性。 （为什么上清液仍有放射性？保温时间过短，部分噬菌体没来得及侵染大肠杆菌；或保温时间过长，侵染后又从大肠杆菌中释放出子代噬菌体。） 实验结论：噬菌体蛋白质没有进入大肠杆菌，噬菌体DNA进入大肠杆菌内，并传递给子代噬菌体。亲子代间具有连续性的物质是DNA。所以DNA是遗传物质。,理解为主,第三章 基因的本质,7.原核生物（细菌、蓝藻）和真核生物（人、动物、植物）具有DNA和RN

13、A，但是遗传物质只是DNA。 病毒只有一种核酸（DNA或RNA），所以病毒的遗传物质是DNA或RNA。如噬菌体遗传物质是DNA，烟草花叶病毒、艾滋病、流感病毒遗传物质是RNA。 由于绝大多数生物遗传物质是DNA，少数病毒遗传物质是RNA，所以DNA是主要的遗传物质。,第三章 基因的本质,8.艾弗里的肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌的实验共同思路是：设法将DNA和蛋白质分开，单独处理，观察它们各自的作用。 9.DNA的双螺旋结构（由沃森和克里克提出）: DNA由反向平行的两条脱氧核苷酸链盘旋形成双螺旋结构； 磷酸和脱氧核糖交替连接构成双螺旋结构的骨架，排列在外侧； 双螺旋的两条链之间通过碱基互

14、补配对形成碱基对，碱基对之间靠氢键维系。其中A与T配对形成2个氢键，G与C配对形成3个氢键。（C-G碱基对的比例越大，结构越稳定。）,第三章 基因的本质,10. DNA分子结构具有稳定性、特异性和多样性。 稳定性：DNA分子的双螺旋结构是相对稳定的。 特异性：每一给定的DNA分子中，含有特定的碱基（碱基对）的排列顺序。 多样性：不同DNA中碱基（碱基对）排列顺序千变万化，构成DNA分子的多样性。 11.有关DNA分子结构的计算 互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA中都相等,如（A+T）%=（A1+T1）%=（A2+T2）% 双链中不互补的碱基和为DNA碱基总数的50%。 如 （A+G）

15、%=（A+C）%=（T+G）%=（T+C）%=50%,第三章 基因的本质,12. DNA分子复制过程 时间：有丝分裂的间期、减数第一次分裂前的间期 。 场所：主要是细胞核、还有线粒体、叶绿体 。 条件：(1)模板：解旋的两条DNA单链 ；(2)原料： 游离的4种脱氧核苷酸 (3)能量：ATP直接提供 ；(4)酶： 解旋酶、DNA聚合酶等 。 过程： 、解旋：在解旋酶作用下，碱基对的氢键断裂，螺旋的双链解开。,第三章 基因的本质,、合成子链：以解开的两条母链为模板，在DNA聚合酶作用下，利用4种游离的脱氧核苷酸，按照碱基互补配对原则，合成与模板链互补的新子链。 、形成子代DNA：模板链与新合成的子链形成双螺旋结构，形成2个新的DNA分子。 特点：边解旋边复制（这可以提高复制的效率，真核生物还可以通过多起点复制来提高复制的效率）、半保留复制。 准确复制的原因：DNA双链提供精确的模板；碱基互补配对原则。 意义：DNA分子通过复制，将遗传信息传递给子代