化学人教版九年级上册《燃烧与灭火》课件.ppt

1、课题1 燃烧和灭火,第七单元 燃料及其利用,1.认识燃烧的概念和条件。 2.理解燃烧与灭火的联系，知道灭火的原理和方法。 3.了解易燃物和易爆物的安全知识。,燃烧给我光明和温暖,火给人的印象是温暖的、沸腾的，甚至是心酸的、刻骨铭心的,利用燃烧发射火箭,利用燃烧加工食物,利用燃烧冶炼钢铁,火既是人类的朋友，也是人类的敌人，为了更好地了解和使用火，今天我们一起学习燃烧和灭火。,火灾,燃烧需要哪些条件？你的依据是什么？,打火机,烧烤,钻木取火,信息: 白磷燃烧所需温度较低(40度), 红磷燃烧所需温度较高(200度以上)。 根据药品和仪器，你来设计实验的方案,实验探究,一、燃烧的条件,【思考1】铜片

2、上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？,着火点：可燃物燃烧所需的最低温度。,【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？,答：温度要达到可燃物的着火点。,答：燃烧需要氧气（或空气）。,【思考3】 向热水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？,答：燃烧确实需要氧气。,（1）要有可燃物。 （2）要有氧气(或空气)。 （3）温度要达到可燃物的着火点。,这三个条件必须同时具备！,1.燃烧的条件,可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。,2.燃烧概念,当火作为人类的朋友出现时，我们为了发挥它的作用，应采取哪些措施？,增加可燃物与氧气

3、的接触面积 增加空气的流通 提高氧气的含量,当火成为人类的敌人时，我们应如何将其消灭掉?,二、灭火的原理和方法,1.要有可燃物。 2.要有氧气(或空气)。 3.温度要达到可燃物的 着火点。,1.清除可燃物 2.隔绝氧气(或空 气)。 3.降温到可燃物的 着火点以下。,燃烧的条件,灭火的原理,油锅着火了，快盖上锅盖,液化气罐着火了，快盖上湿棉被,灭火,燃气灶着火了，快关上燃气阀门,消防队员用高压水枪灭火,逃生自救常识,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,隔绝氧气（或空气）,1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝。 2.隔绝氧气（或空气）。 3.降温到可燃物的着火点以下。,分析以下

4、的灭火原理,用CO2气体灭火。 木材着火时，用水扑灭。 炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭。 扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。 用嘴吹灭蜡烛。,几种常用的灭火器,三、易燃物和易爆物的安全知识,鞭炮,鞭炮：鞭炮中的火药装在一个纸筒中，纸筒 的两端都用泥封了口，当点燃鞭炮时，火药 在密闭的空间中发生急速的燃烧，产生大量 的气体，并放出大量的热，对纸筒产生强大 的压力，胀破纸筒而发生爆炸。,爆炸：在有限的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。,爆炸极限：在有限的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。,爆炸：

5、在有限的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。,你了解爆炸吗？,化学变化,注意：并非所有的爆炸都是化学变化：如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等，都属于物理变化。 另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的浓度 时，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。,为什么在面粉厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标？,原因：这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触明火，就有发生爆炸的危险。,你认识下列与燃烧和爆炸有关的图标吗？,【典例1】1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装满了供战马吃的草料，航行途中草料突然着火，整个战

6、舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是( ) A.草料舱没有氧气 B.草料舱通风不好 C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D.草料温度达到了草料的着火点,知识点一、燃烧及其条件,A,知识点二、灭火的原理和方法,A,【典例2】(2010綦江中考)下列灭火方法与隔绝氧气无 关的是( ) A.森林发生大火时设置一条隔离带 B.用CO2灭火器灭火 C.用锅盖盖灭着火的油锅 D.用灯帽盖灭酒精灯,知识点三、易燃物与易爆物的安全知识,A,【典例3】(2010广东中考)2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的( ),1下列关于燃烧的叙述正确的是（ ） A有放热、发光

7、现象的变化一定是燃烧 B燃烧一定要有氧气参加 C可燃物燃烧时一定有发光放热现象 D可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象,C,2.根据如图所示的实验现象，下列判断正确的是( ) A.现象说明白磷的着火点高于红磷的着火点 B.现象说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点 C.现象说明白磷与红磷的着火点均高于80 D.现象说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点,D,3森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ） A降低可燃物的温度 B隔离空气 C隔离可燃物 D开辟运水的道路,C,4.下列措施安全的是 （ ） A.进入煤矿的矿井时用火把照明 B.到溶洞里探险时用火把照明 C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验 D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气,B,5.某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题： （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_。 （2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是 。 （3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是_（填序号）。 A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援 （4）消防队员