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文档简介
,第10课 轮椅上的霍金 拉林子小学 寇青利,霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。,过渡段,承上启下,虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。,地球 太阳系-银河系宇宙深处黑洞,他在大脑中想象着,论证着,计算着。他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸他还建立了非常完美的科学的宇宙模型。,命运让他失去太多了: 命运让霍金双腿瘫痪, 他不能_,不能_ 命运让霍金失去说话的功能, 他不能_,不能_,我的手指还能活动, 我的大脑还能思维; 我有终生追求的理想, 有我爱和爱我的亲人和朋友; 对了,我还有一颗感恩的心,霍金是一个 , 是一个 , 是一个 , 是一个 , 是一个 。,宇宙之王,科学巨人,物理天才,生活的强者,非凡的科学家,上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于天赋,完全是个人努力程度不同的结果。霍金 当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。霍金 无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。 霍金,课后作业,给霍金写颁奖词; 课外阅读(选其一): 假如给我三天
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