我的第一本书课件.ppt

1、 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮， 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去， 我看见了火焰似的斑纹 火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪！ 华南虎,牛 汉,我的第一本书,牛汉,牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有华南虎悼念一棵枫树半棵树等。出版的诗集有彩色的生活（1951）、爱与歌（1954）、温泉（1984）、海上蝴蝶（1985）、沉默的悬崖（1986）、牛汉诗选（1998）。 及自选集蚯

2、蚓和羽毛等。,作者简介,基础检测,酷( )似 哄（ ）笑 调 （ ）教,k,hng,哄骗 ( ) 起哄( ),调动( ),tio,枉（ ）读,wng,马鬃（ ）,zng,磨磨蹭蹭（ ）,cng,hng,hng,dio,幽默(yu m): 凄惨(q cn): 奥秘(o m): 翻来覆去(fn f): 温厚(wn hu):,凄凉悲惨.,奥妙神秘.,温和宽厚.,多次，一次又一次.,有趣或可笑而意义深长.,梳理内容,开头,主体,结尾,（1）从一位诗人来访, 引出话题第一本书（难忘）。,（2-9）第一本书不同寻常的来历。,（10）进一步交代这是“真正的第一本书”,（11-13）与第一本书相关的人或事。,

3、（14）呼应开头，表达对第一本书 的珍视铭记之情（不能忘本）。,文章围绕“第一本书”记叙了哪些事情？,本文的线索：,第一本书,父亲,我,亲情,乔元贞,我,弄不成,友情,师生之情,第一本书,读了“我的第一本书”不同寻常的来历后，你能从中感受到哪些感情？,从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻,我的第一本书,父子之情,同学相邻之情,人与狗的情趣,甜：父亲的深情；同学、朋友间的友情；童年的乐趣（人与狗之间的默契、情趣）；生活的苦难。 酸：艰辛的生活，贫穷的生活环境,学习的艰难,人生际遇的差别.,研读：品味主题,温馨提示：抓住首尾两段的关键句理 解主题。,本文通过作者对他的第一本书的追述，反映出

4、20世纪初中国农村的苦难生活和人间温情以及对于人生的重大影响。,1、“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？它有何含义？,“我的第一本书”不仅仅指那半本课本，还可指我踏人生活的一次珍贵的经历，一本人生之书.(这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。),2、作者是怀着怎样的感情追忆他的“第一本书”的？,作者是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的，感情复杂，心情沉重，因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们不幸的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。,3、我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻

5、。作者对童年的感觉是怎样的？联系下文看，“生命最初的快乐和梦幻。”,童年的感觉是辛酸的，因为童年的生活是窘迫的，是艰苦而沉重的，哪有幽默可言？然而与生俱来的童年的好奇、天真和淘气，使他们一和小动物在一起、一回到大自然中、一玩起来，就会充满幻想，就会什么困苦都忘却。这就是生命最初的快乐和幻想。,我的童年生活是艰苦的，但我的第一本书给我的生活带来了乐趣和知识.,4、当父亲听说我把那一半书给了同学时，为什么“深深叹着气”？“我”的父亲是一位怎样的父亲？,这深深的叹息，既包含着对儿子做法的默许，也为儿子同学家的生活贫困而深表同情。“我”的父亲是一位知书达理，并且非常疼爱儿子的父亲。,5、我的第一本书实

6、在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。,枉，白白的，无价值的，无意义的。作者的第一本书，不仅是求知的第一本书，更是人生的第一本书。如果这第一本书不写出来，那么这几十年的读书和写书就失去了意义，变得毫无价值，因为你忘记了知识的源头和人生的起点，你忘记了过去，即忘本。 “本”，双关，指那第一本国语教材，也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。作者所指主要指后者。,6、作者的第一本书为什么“值得我用崇敬的心灵去赞美”？,因为作者的第一本书，意味深长。它不仅表明第一次跨进学校大门，走进了知识的世界，更重要的是，那第一本书里镶嵌着父亲的深情、同学的友谊、童年的乐趣和生活的苦难以及在苦难生活中抗争的一段心路历程。它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。,认识生活，思考人生,没有课本的乔元贞却考了第一名，父亲也认为他比“我”有出息，作者在文章的结尾处还特意补述了乔元贞的一生“出息”：“他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟等小东西。”这算什么“出息”呢？作者为什么要作这样的交代？ 温馨提示：知识对于