化学人教版九年级上册空气课件.ppt

1、第二单元 我们周围的空气,课题一 空 气,1.学生感知空气的存在，通过实验探究空气中氧气的含量，说出空气的组成成分,能区分纯净物和混合物。,学习目标,2.体会化学就在身边，增强学习化学的兴趣，学习科学家实事求是、严谨的科学态度。,空气既看不到踪影又闻不到气味，我们学过的哪些知识或生活中的事例可以证明空气是确实存在的物质？,想一想,一、空气是由什么组成的,想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答： 1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部 2）扇子朝脸扇、树叶在动 有风 3）给车胎打气 涨起来,资料：空气是无色无味的气体

2、， 所以人们对空气的认识比较晚， 世纪以前人们一直认为空气 是一种单一成分的物质， 世纪才认识到空气的复杂性,（一）法国化学家拉瓦锡的贡献,法国科学家拉瓦锡最早用定量的方法研究了空气的成分，得出了空气是由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,【实验2-1】实验装置如图所示。,实验要求： 1、所用的红磷必须过量，过少则氧气没有全部消耗完。 2、要等集气瓶冷却后才能打开弹簧夹。 3、装置的气密性要好。 4、瓶底要加少量水，防止炸裂瓶底。,（二）实验室测定空气里氧气含量,实验原理 红磷燃烧消耗密闭容器中的氧气，使密闭内压强减小，在外界大气压的作用下，水

3、被压入密闭容器，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。,实验步骤,检验装置的气密性； 在集气瓶中装入少量的水，再把剩余的容积分成五等份并做记号； 点燃红磷，立即伸入瓶内并把瓶塞塞紧； 等红磷燃烧停止，温度降低后打开弹簧夹。,实验现象：2.1空气中氧气含量的测定.DAT,1、红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟；放出热量,2、烧杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶子容积的1/5。,P O2 P2O5,五氧化二磷,点燃,实验结论：,氧气约占空气总体积的1/5。,实验原理：,红磷 + 氧气,水为什么会进入集气瓶中?,实验原理解释： 足量的红磷燃烧后，耗尽了集气瓶中的氧气，生成固体五氧化二磷；燃烧停止，温度

4、降低后，瓶内压强减少；当打开弹簧夹时，烧杯中的水在大气作用下，流进集气瓶，增补了空气中氧气的体积,根据现象分析,（1）烟和雾是一样的吗？,（2）集气瓶内的水平面上升了五分之一说明什么？,说明空气的氧气刚好被消耗了约五分之一，空气中剩余的五分之四体积的氮气不燃烧，也不支持燃烧，且难溶于水。,(1)在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水少于1/5？,经验之谈,1、红磷量不足（使空气中氧气未完全消耗）,2、装置漏气（导致外面的空气进入集气瓶，未能形成气压差）,3、未冷却至室温就打开弹簧夹 （气体受热膨胀而气压变大，没有气压差，所以水不能进入）,(2)在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水大于1/5？,经

5、验之谈,点燃红磷后，伸入集气瓶的动作缓慢，导致一部分空气受热逸出,可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热逸出。,本实验成功的关键,1、装置的气密性要好； 2、红磷要足量； 3、红磷燃烧停止后，要等 到集气瓶内温度降至室温后才打开弹簧夹。,为什么要在集气瓶里放少量的水？,防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂,让P2O5溶于水中。,为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？,防止白烟污染空气。,试回答下列问题： 1、该实验红磷需要过量，目的是_ 2、已知碳和氧气反应生成二氧化碳,硫和氧气反应生成二氧化硫,二氧化碳和二氧化硫在通常条件下均为气体,在此实验中能否用碳和硫代替红磷？ ；,实践演练,

6、3、实验中观察到的现象有_，由此可以得到的结论是_；根据此实验还可以推论出氮气（填物理性质）_ 和（填化学性质）_ 。 4、此实验过程中如果实验装置漏气或不严密则结果_（偏大或偏小），如果红磷量不足则结果_(偏大或偏小）。,(三)空气成分示意图,空气的成分按体积计算，大约是：氮气78，氧气21、稀有气体0.94，二氧化碳0.03，其他气体和杂质0.03。,想一想 小白鼠在密闭的容器内可以存活一段时间说明空气中含有_；粗盐在空气中一段时间后有返潮现象说明空气中含有_。空气是制造氮肥的重要原料说明空气中含有_ ；石灰水在空气中敞口放置一段时间底部出现白色固体说明空气中含有_ 。,混合物-由两种或多种物质组成的（这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质） 例如：海水、湖水、河水、溪水、自来水、矿泉水、井水、空气、豆浆、可乐、奶粉 例如：空气中的氮气、氧气二氧化碳等都保持着各自的性质。,二、混合物与纯净物,纯净物：由一种物质组成的物质叫做纯 净物。可以用化学符号来表示。,例如：氮气N2 氧气O2 二氧化碳CO2 红磷P 五氧化二磷P2O5等都是纯净物。,纯净物和混合物的比较,小试牛刀,下列物质哪些是混合物哪些是纯净物？,氧气 空气 河水 二氧化硫 矿泉水 红磷 海水 铁水 蒸馏水 氮气 二氧化碳 冰水混合物,