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文档简介

1、第二单元 我们周围的空气,课题1 空气,塘立中学 潘显祥,法国化学家拉瓦锡把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现银白色的液态汞变成红色粉末，容器里空气的体积差不多减少了1/5，剩余4/5体积的气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。,我们做实验,氧气,黄色火焰，大量白烟，水面上升约1/5,氧气占空气体积的1/5,红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,红磷 + 氧气 五氧化二磷,点燃,反应物,生成物,和 跟 与,生成,怎样读这个化学反应的文字表达式呢？,红磷和氧气在点燃的条件下，生成五氧化二磷,蜡烛 + 氧气 水 + 二氧化碳,点燃,实验得出了什么结论？,空气中含有氮气、氧气,空气,氮气,氧气,稀有

2、气体,二氧化碳,其他气体和杂质,78%,21%,0.94%,0.03%,0.03%,思考1：空气由几种物质组成？,思考2：氮气、氧气、二氧化碳由几种物质组成？,由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物,例如：稀有气体、海水、糖水,由一种物质组成的物质叫做纯净物,例如：水、磷、氧气,阅读课本P2830了解空气的用途,氧气供给呼吸 支持燃烧,污染的危害,污染源,污染物,污染的危害,污染源,污染物,损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。,煤和石油的燃烧，工厂排出的废气,二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粉尘,保护空气,使用清洁能源，积极植树、造林、种草等,本节课所获得的知识,1.空气的组成,2.什么叫混合物？什么叫纯净物？,3.氧气

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