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1、向量在代数解题中的应用宜昌市十三中 马小平 刘姣蓉教材中平面向量、空间向量的知识在几何中的应用相当广泛。说起向量,学生就不由自主的想到其在立几中的应用,其实向量融数、形于一体,具有几何形式与代数形式的“双重身份”,这就使它成为中学数学知识的一个交汇点和联系多项内容的媒介,利用向量这一工具可巧妙而简捷地处理多种题型。向量法解题,可激发学生学习兴趣,拓宽学生的思维,培养学生的创新意识和能力。下面就介绍这方面的应用。一、在代数求值中的应用例1 设a,b,c,x,y,z均为实数,且 , ,求的值。解:由题设条件,设=(6a,6b),由得: ,即,变形整理得:。同理,。所以= 二、在解方程中的应用例2
2、解方程解:设由于,得即有 代入原方程有,将代入方程组可求得原方程的唯一一个根为:x=1三、在证明恒等式中的应用例3 已知a、b,且,求证:。分析:题设与结论都与1有关,由题设联想到向量证明:构造向量,因为,所以又由条件知,所以,即 ,所以四、在证明不等式中的应用例4. 已知a,b,c,且,求证。解:构造向量所以, 由向量不等式得:6=即五、在函数最值中的应用例5. 求函数的最大值。解:构造向量由得当且仅当,即时, 例6 求函数的最大值。解:令,则故当且仅当与同方向,即时取等号,解得x=。所以当时,取得最大值12。例7. 求函数的最小值。解:构造向量由得: 当且仅当a与b同向平行时等式成立所以(此时)六、在三角中的应用例8. 求函数的最值。解:原式可化为:,令构造向量则即所以七、在数列中的应用例9 给定正整数n和正数M,对于满足条件的所有等差数列,试求的最大值。解:由题意知= =令,则 ,因为,所
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