四年级下册家长会数学班主任发言稿

1、家长会发言稿（404班）桐乡市启新学校 范赟萍各位家长：非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这个“一年一度”的家长会，为了孩子更好地成长，我们每年相约聚会一次。从进入四年级第2学期以后，很多同学都有了新的变化，下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况：今天的家长会我主要说以下五方面的内容：一、班级的基本情况及学校的一些活动与安排；二、安全工作； 三、期中考试成绩分析及各学科学习情况分析；（数学教学方面）（语文、英语、科学）四、家长代表，学生代表发言五、今后的家校配合工作上的几点小建议。一、班级的基本情况及学校的一些活动与安排：我们班现有学生49人，其中男生29人，女生20人。这半学期，我对我们班

2、级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，学习氛围好，班干部管理能力强，多数学生比较乖巧听话，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。最近学校一系列活动较多，紧张的期中考试之后就举办了运动会，经过我们班全体同学的努力拼搏，得了团体总分第2的好成绩；上个星期的“才艺三十分”表演，这是从一年级以来第一次属于我们班级的舞台演出机会，这次活动演出的人比较多，不参加演出的也成为了非常出色的工作人员，我希望给孩子们尽量多的机会去锻炼自

3、己。每个节目，经过孩子们辛勤地练习，认真地排练，家长们各方面的支持，画上了各自精彩的第一次。在此再次感谢各位家长准备服装方面等等的大力配合，特别感谢屠金金妈妈，还有王佳怡，倪煜歆，宗清瑶，马俊峰，陆炆颢，倪闪亮等等家长，细心准备了化妆品，舞台服，电子琴等等，感谢你们的理解和支持！二、安全工作：1.前段时间全国范围内出现了一系列学校安全事故，接上级通知，南湖小记者采风活动取消。2.体育课及课间等等的安全。49个孩子每天在一起，磕磕碰碰在所难免，但我们都不希望发生这样的事。所以安全方面几乎每天都要强调好几次，个别提醒或者是集体，但是就在上星期（4月23日）上体育课的时候，我们班张浩洋同学跟其他几个

4、男生不听体育老师安排，一点也没有危险意识，跑去台阶那里跳上跳下，结果张浩洋从上面摔下来很严重，不慎摔断了右手臂，现在还处于复位观察，若是不好的话还要动手术。希望家长们能常常提醒自己的孩子，尤其是男生，在体育课等等排队去上课或者是课堂上，以及课间都要注意安全，不要做危险游戏，并学会自我保护，珍惜自己的生命！3.交通方面。一般要求家长准时接送，家离学校近的让孩子自己走回家，一定要教育孩子上学放学路上注意避让车辆，靠右侧行走，不在路上互相追逐、打闹，按时回家。12岁以下的学生不让骑自行车。孩子们上学早上7：30左右到校，7：40前到教室，这样还有几分钟交回家作业本以及课前准备。三、期中考试成绩分析本

5、次期中考试，由于各种原因，失分最多的是计算题和应用题。在近段学习中成绩一直很稳定的是： 成绩不够稳定的是：进步很大，但是还有待进一步提高的是： 四、数学教学方面： 下面我就数学方面着重说下面几点：（一）本学期的学习内容及重难点： 从整体上看，这册教材所涉及到的知识点非常多，计算方面的话有：四则运算，用运算定律来简便计算，小数的加减法；空间图形方面的话有：位置与方向，三角形；统计（折线统计图）；数学广角是一个植树问题。我们老师在课堂上尽量把这些知识简易化，尽量使学生听懂，并在有效的练习中达到熟能生巧。下面我就课堂和课后的关注点跟家长朋友交流一下。（二）课堂： 这学期初规定在数学书前面进行“听讲分

6、”和“作业分”的奖励。1.听讲分。累计10个听讲分就可敲1个相应的章，5个章换1张表扬信。认真听讲，积极举手发言方面，我想再强调一下。特别优秀的是（ ）49个小朋友，一堂课上如果有10个小朋友要提醒，每个人浪费在提醒上的时间是1分钟的话，这节课用来教新知识的时间就只有30分钟了，而且是断断续续的30分钟，这30分钟里不仅要把回家的同步练习讲解分析一下，而且要学习当天新的知识点，完成作业本上的配套作业以及书本上的巩固练习。在时间安排上，完全没有这样的提醒时间。因为提醒你孩子的1分钟，其他孩子的48分钟都被浪费掉了。如果是你的孩子被提醒，你觉得对得起其他孩子吗？当然，话可能说得有点重，但是我想让家

7、长朋友重视并常对孩子强调，帮孩子提高 课堂听讲的专注力，改变讲废话，走神，做小动作等等的坏习惯。比如：（ ）2.作业分。 累计10个作业分敲1个相应的章，5个章换1张表扬信。作业方面还有其他的小奖励：课堂作业本上5颗星也可敲1个作业章；中午按学号轮流出3道题，做对的作业分加1分；数学同步练实行奖励（认真自觉，专心听讲，订正及时的人）免检等等。有效作业，有效地订正，巩固知识。有家长跟我反映他孩子的情况，态度很认真，可是成绩总是很差，辅导上来没有用，怎么回事？举个例子，前面口算上是移动小数点来计算，回家做的这一页，回来我抽了一些题目（大约1竖）来听算，也就是报算式，让学生写下算式以及答案。（这个过

8、程里我是想看看方法掌握的怎么样，同时也锻炼一下倾听以及记忆的能力）可是全对的人实在不多，错一道倒还算正常，但好多人都是错好几道。不信你回家也可以试试。这说明什么？孩子做的作业无效，方法还没掌握。所谓的订正只是单纯地写上了正确答案，一点都不带思考，不带思考的记忆是短暂或者是可以忽略不计的，这样计算怎么能进步？计算都是不带思考的，那解决问题的时候要动那么多脑筋的，要读懂题目，读出题目里知道什么，要求什么，理清楚数量之间的关系，先求什么怎么求，再求什么怎么求他更不愿意动脑筋了，还是照抄正确答案订正，这样下去，你说让他怎么进步？这样的小朋友一定要慢慢来，家长也要有耐心，充分的时间一次次反复，订正，出题

9、再做，多做多想多说，让他掌握计算的方法，解决问题的方法，面对问题读题的方法等等。这样才是有效的订正。（三）课后： 作业方面再补充几点： 1.认真细致，规定作业时间。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎。为使孩子养成良好的作业习惯,提高正确率与责任感,我们要让孩子养成自己检查作业的好习惯。而不是说作业一写好往旁边一扔，让父母检查或是迅速的收进书包里。 2.指导孩子学会思考。 对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想，帮助孩子思考，不要孩子一问，家长就告诉怎么做，这样其实他还是没有真正的学会。要多让孩子来讲自己的想法，这

10、样也许会给你一定的启发，知道从哪里去帮助孩子。俗话说：书读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就会了。3.周末的作业最好星期五做掉一些，基本安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。 （语文顾老师）（英语许老师）（科学汪老师）（听完几位任课老师的学科方面的建议，我们接下来换一下角度，有请几位家长代表来传授一些教育孩子的经验，听听她们在家里是怎么做的，首先请倪煜歆的家长来介绍介绍，掌声欢迎！）（第二位家长代表是王佳怡的家长，我们来听一听她的经验，掌声欢迎！）（听完了家长代表的，我还邀请了班里的一位自我管理比较强，各方面都很优秀的小朋友宗清瑶，谈谈她是怎么安排回家后的

11、时间的，欢迎！）五、今后的家校配合工作上的几点小建议： 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心学习，尽量别看电视。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、重视学生单元测验，清楚数学分几个单元，每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每

12、次的单元考试，家长可以让孩子或者是自己把错题抄在改错本上，由孩子再做一遍，或者是出同一知识点同一类型的题，再练习一下。请问在座的各位家长，你这样做了吗？我们教育孩子要学会“坚持”，我们作家长的也应该首先学会“坚持”，给孩子做榜样，而不能不闻不问，在校放给老师，在家找补习老师就万事大吉了。 5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，(了解他们上课时是不是都认真听讲了，老师表扬了你还是批评了你，为什么？)，发现问题及时督促。 6、星期六、星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习1小时（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉。请家长给予关注。7、培养会考试的习惯。到四年级数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。这就要培养孩子做题时认真仔细的习惯，会做的争取一遍做对，这就要求孩子自己养成认真审题的习惯，而恰恰是刚读四年级的孩子们的弱项。要争取让孩子做得又快又好，这样才有时间检查。 8、提优补差要跟上。现在的基础知识很重要，对于学有余力的学生来说，不能局限于书本，书本上的都是基础比较简单，有了基础那就一定要做一些拓展性题目，对所学知识有更深层次的运用；而对于一些