语言表达的连贯.ppt

1、语言的意义生成,语言的意义和结构的关系,李双,1、汉语典型语言结构,（定）中心 状 动词补（定）中心,主 语 谓 语,示例：家庭困难重重的梁叔面红耳赤地申请困难补助,2、语句的内涵,梁叔的家庭情况,梁叔申请困难补助时的情状,梁叔的行为、动作,梁叔申请补助的类型,面红耳赤地申请困难补助的人,3、语句的语义重点,比较 家庭困难重重的梁叔申请困难补助时面红耳赤,面红耳赤地申请困难补助的梁叔家庭困难重重,家庭困难重重的梁叔面红耳赤地申请困难补助,修改病句：,家庭困难重重的梁叔尚且面红耳赤地申请困难补助，我一个人身无牵挂，怎么开得了这个口？,家庭困难重重的梁叔申请困难补助时尚且面红耳赤，我一个人身无牵挂

2、，怎么开得了这个口？,为句各续一句话，注意上下文语意的连贯：,面红耳赤地申请困难补助的人是梁叔,我们能不批准吗？ 交上申请表，什么也没说就走了。 绝对不是小梁。 不是岗位津贴。,梁叔面红耳赤地申请的是困难补助,家庭困难重重的梁叔申请困难补助时面红耳赤,面红耳赤地申请困难补助的梁叔家庭困难重重,家庭困难重重的梁叔面红耳赤地申请困难补助,面红耳赤地申请困难补助的人是梁叔,梁叔面红耳赤地申请的是困难补助,练习：分析下面句子的内涵和意义重点并组织句子,小结：,单句中，主语是话题，是已知信息；谓语是新信息，是语义的重点。,这场两点开始的篮球比赛将决定谁是冠军,比赛两点开始 比赛是篮球比赛 比赛是决赛（重

3、点）, 这场决定谁是冠军的篮球比赛将在两点钟开始。, 这场两点开始将决定谁是冠军的比赛是篮球比赛。, 这场将在两点开始的篮球比赛决定谁是冠军。,示例：,一见面是寒暄，,寒暄之后说我胖了，,说我胖了,说我胖了之后即大骂其新党。,即大骂其新党。,（有意使句尾的词语成为下一句句首，形成语势很强的顶真格式。）,在德国看到的中国人，最显著的就是开饭店的了。当你看到“大上海饭店”、“亚细亚酒家”之类的中心招牌时，当然会产生一种亲切的心情。,（B项。新信息“中国餐馆”成为下文的已知信息。）,“大上海饭店”、“亚细亚酒家”,开饭店的,选择：,A 每个大城市差不多都有中国餐馆开设在繁华的商业区 B 每个大城市的

4、繁华商业区差不多都有中国餐馆,4、汉语的组句习惯：,已知信息 新信息（已知） 新信息,在连续语句中，总要由已知信息推向新信息，从而形成连贯的语义流。,练习：,（1）填到横线上与上下文衔接较好的一项是,忽见柳荫中露出一个折帘竹拦板桥来，度过桥去，便见一所清凉瓦舍。贾政道：“此处这一所房子，无味的很。”步入门时，且一树花木也无，只见许多异草贾政不禁道：“有趣，只是不大认得。”,A 忽迎面突出插天的大玲珑山石来，四面群绕各式石块，竟把里面所有房屋悉皆遮住 B 忽插天的大玲珑山石迎面突出来，各式石块四面群绕，竟把里面所有房屋悉皆遮住 C 忽迎面突出插天的大玲珑山石来，四面群绕各式石块，里面所有房屋悉皆

5、被遮住 D 忽插天的大玲珑山石迎面突出来，各式石块四面群绕，里面所有房屋悉皆被遮住,（答：A）,（2）选出与下句能合理衔接的一项,（3）分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是：,我们古代的诗人，多喜欢把秋天看作悲伤的季节。,A 过去许多“悲秋”的诗篇或诗句，多半是提到“草木黄落”的。 B 我们古诗歌传统上最常用的一个名词，就是“悲秋”。 C“悲秋”，是我们古诗歌传统上一个最常用的名词。 D 那些体现我们古代诗歌传统的“悲秋”诗句感人至深。,（C项。A、 D跳脱太大，B、“悲秋”应为已知信息）,远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 远处看，宝塔明显地坐落在

6、山顶上。可是走近一看，才发现，宝塔并不在山顶上。 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。,A B C D ,B ,5、接续句主语（话题）变与不变的依据,(1)老张怎么了？,A 老张被电车碰了。 B 电车碰了老张。 C 电车把老张碰了。 D 老张，电车碰了他。,*,*,(2)可是，现在有人却采取一种盲目的态度，竟五体投地的顶礼膜拜。,(3)果园里果实累累，树枝都被压弯了，有的树枝竟然被苹果压断了，大多数树枝不得不用木杆撑住。,B 把一切外来文化都视为珍品

7、，把其中的某些流派和创作方法看作海外奇珍,比较：,果园里,树枝,有的树枝,大多数树枝,A 一切外来文化都被被他们视为珍品，其中的某些流派和创作方法被看作海外奇珍,归纳：,(1)老张的情况,(2)某些人的态度、行为,(3)果园里的情形,传达简单信息、新信息并列延伸，主语（话题）不变,由已知信息逐步推向新信息、纵向延伸，主语（话题）随推进过程而变化。,他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。,他们做什么事,他们是否熟悉这些活,不能包容于一个范畴，传达复杂信息

8、，只能纵向延伸。,6、句子成分移位形成的强调,你放着吧，祥林嫂！,十五块也卖过，不要说十三块。,偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥地，不像落在地上，倒像落在心里。,小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。,嫩嫩的，绿绿的,淅淅沥沥地,十五块,你放着吧,谓语移位,宾语移位,状语移位,定语移位,句法分析时，移位的成分有时也可作为一个分句处理。,长修饰成分的移位也兼有疏导的作用。,朋友是暂时的，家庭是永久的，在好些人的行动里我发现了这个信条。,欢快地、爽朗地、激昂地，他们就这样放开喉咙高声歌唱。,朋友是暂时的，家庭是永久的,欢快地、爽朗地、激昂地,这样,这个,复句的内涵更丰富，重点落在那里呢？,比较：,因为加工厂接受了一批急件，这些零件要过三四天才能做好。,这些零件要过三四天才能做好，因为加工厂接受了一批急件。,您过几天再来吧。,秭归是楚先王熊绎的始封之地，也是屈原的故乡。,秭归是屈原的故乡，也是楚先王熊绎的始封之地。,屈原,熊绎,请您多多谅解。,并列复句习惯上并没有次序