两三位数除以一位数整理和复习

1、两三位数除以一位数 整理和复习,傅家中心小学 周 雪,复习内容：,青岛版小学数学三年级上册第一单元两三位数除以一位数的整理和复习，属于数与代数中数的运算知识领域。,核心知识点： 通过整理和复习，把“两三位数除以一位数”这一部分的有关计算知识系统化，条理化。,前置基础： 本单元是在学习了表内乘除法和有余数的除法的基础上进行的。,后继地位： 它是以后学习多位数除法的基础。,复习目标：,1、进一步巩固两三位数除以一位数所学的知识，进一步提高整理知识的能力。,2、能根据这个单元的内容，提出数学问题并解决，发展提出问题和解决问题的能力。,3、通过整理与复习，展示与交流，体验到学习知识的喜悦，体验到学以致

2、用的快乐。,复习重点：,两三位数除以一位数各知识点的整理和复习。,复习难点：,提高学生应用所学知识解决实际问题的能力。,教学环节：,2、梳理知识，构建网络,3、分层练习，巩固提高,4、归纳总结，提升认知,1、引入课题，提出目标,一、引入课题，提出目标,1、谈话引入,2、提出学习目标,（1）进一步巩固两三位数除以一位数所学的知识，进一步提高整理知识的能力。 （2）能根据这个单元内容，提出数学问题并解决，发展提出问题和解决问题的能力。 （3）通过整理与复习，展示与交流，体验到学习知识的喜悦，体验到学以致用的快乐。,认真看课本114页，边看书边整理所学的知识，思考： （1）这个单元你学到了哪些重要的

3、知识？ （2）在这一阶段的学习中，你遇到了什么困难？你是怎样克服的？,3、出示自学指导,5分钟后，在小组内交流整理的答案以及遇到的困惑。,一、引入课题，提出目标,二、梳理知识，构建网络,1、学生自主整理复习,2、小组讨论,3、全班交流,4、师生共同构建知识网络，总结计算方法,两三位数除以一位数,口算,估算：,笔算,两三位数除以一位数,能整除但十位或百位有余数的,除法的验算,整十数除以一位数,几百几十的数除以一位数,两三位数除以一位数各数位能整除的,两三位数除以一位数有余数的,二、梳理知识，构建网络,口算方法,整十、整百、几百几十除以一位数，口算时，被除数末尾的0先不看，按照表内除法来计算，得数

4、末尾再添0 。,估算方法,估算时，可以把被除数看成它最接近的整十、整百或几百几十的数，再按照口算的方法进行计算。,笔算方法,除数是一位数的笔算除法，要从被除数最高位除起，如果各数位均能被整除，商就写到被除数相应数位的上面；如果最高位不能被整除，余数要与下一数位上的数合起来继续除。,验算方法,无余数：被除数=商除数 有余数：被除数=商除数+余数,三、分层练习，巩固提高,1、基础练习，巩固新知,2、综合练习，应用新知,3、拓展练习，发展新知,402= 903= 4206 = 8004= 5409= 3005= 1505= 280 7= 5608=,20,200,60,60,70,30,70,40,

5、30,三、分层练习，巩固提高,1、基础练习，巩固新知,口算,4357 2974 4708 1387 1786 3234,420,280,480,140,180,320,60,60,30,20,80,70,估算, 693 3 =,96 8 =, 656 5 =,584 3 =,竖式计算，带的要验算。,12,231,1942,1311,笔算,判断,（ ）,这个零应对齐十位，表示十位没有余数,三、分层练习，巩固提高,2、综合练习，应用新知,（ ）,余数要比除数小,个位还可以商1,3 4 5 5,1,5,3,1,1 5,5,5,0,三、分层练习，巩固提高,2、综合练习，应用新知,判断,（1）7155的商是（ ）位数。 （2）9688的商是（ ）位数。 （3）一个数除以9商是52，余数是5，这个数是（ ）。 （4）最大的两位数除以最大的一位数，商是（ ）。,三,两,473,11,三、分层练习，巩固提高,2、综合练习，应用新知,填空,学校购进690本图书，分给六年级120本后，其余的平均分给一至五年级，三年级