梁丰幼儿园20082009学年第一学期

1、梁丰幼儿园20082009学年第一学期园务工作计划指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以建办人民满意教育为宗旨，继续弘扬“团结、进取、求实、创新”的梁幼精神，以“持续发展，和谐发展，内涵发展”为工作思路，以建设“生态式校园、多彩化校园、学习型校园”为工作导向，以高标准争创“省绿色学校”为契机，全力打造具有先进教育理念、浓厚家文化氛围、鲜明个性特色的一流优质幼儿园。苏霍姆林斯基说过：“学校必须是一个精神王国，而只有当学校出现了一个精神的王国的时候，学校才能称其为学校。” “精神王国”就是学校的“魂”，也就是体现传承和富有现代个性的学

2、校文化。开园十六年来，我们梁幼人逐渐形成了自己的文化理念，那就是一个“和”字，即梁丰幼儿园和谐的文化氛围和师生的个性和谐发展，梁丰幼儿园是孩子、教师、家长心目中共同的“家”。以“和”为内涵的 “家文化”正在梁丰幼儿园肥沃的土壤中孕育和发展。以此为契机，本学期我们将着力做好以下几方面的工作。一、 传承创新、以家为根，积淀家文化底蕴。我们每个人都是梁丰幼儿园的重要成员，每个人都恪守“个性化发展、个别化教育、亲情化服务”的理念，用真心温暖一家人，用真情做好每件事。我们的家应该是这样的：1有序之家一个有序的组织才有效率，一个有效率的组织才能发展。任何组织都需要制度作保障，制度是价值观的体现。本学期我们

3、将进一步细化各项规章制度，让工作流程更具可操作性，让每位教职工更加明确自己的目标和职责。在这里我想借用海尔集团张瑞敏的几句话与大家共勉：“什么是不简单把一件简单的事情成千上万遍地做好，就叫不简单。”“管理，知道不难，想到不难，做到就难，而坚持天天做，十几年如一日地做下去则难上加难。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。管理的本质不在于知而在于行。”我想，在我们幼儿园不管是后勤人员还是教师，每天都在重复地做着许多事，把每一件事成千上万遍地做好，就是不简单。一个班级的教师形象就代表了一个学校的教师形象，你做了99件让家长满意的事，就一件事让家长不满意，那就是不满意。所以我们要爱每一位孩子，做好每

4、一件事，让每一位家长满意这是我们工作的职责。2有德之家（1）要加强班子队伍作风建设。一是具备先进的教育思想。二是具有大局意识和责任意识。每一位班子员都要做到个人利益服从集体利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益，自觉维护幼儿园和谐发展这个大局。要具有强烈的责任感，对教师高度负责，对孩子高度负责，对教育事业高度负责，尽心尽力谋发展，一心一意抓质量，促进幼儿园各项工作取得更大的成效。三是做好师生的表率。把全园教职工的智慧和力量凝聚起来，把幼儿园团结好、建设好、发展好。（2）要加强师德师风建设。要通过“爱在梁幼-讲述我和孩子的故事”系列宣讲活动等，激励广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，

5、爱岗敬业，严谨笃学，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。3有识之家 注重园本培训是教师专业发展的有效途径。“木桶理论”告诉我们：一只沿口不齐的木桶，其存水量的多少，取决于最短的那块木板。如果这“木桶”象征某个教师或教师团队，则教师的成长实质上就是通过加长“短边”来增大“木桶”的容量，“容量”越大，则其整体的实力和竞争力越强。 我园教师以青年教师为主，拥有一批一批教育经验丰富，工作踏实肯干的骨干教师，在她们悉心传帮带下，全园形成了良好的学习研讨氛围。如今五年内教师各具专长、骨干教师已形成稳定的教学风格。结合我园教师结构特点，依据木桶原理，我们设计了

6、不同的教师培养方案：方案一：加长最短的木板师徒结对。园部将督促并指导传帮带活动的进行，并以活动展示、技能考核、问题对对碰等多种形式对帮带活动进行考核，以此达到共同成长的目的。方案二：使木板的长边更长优势更优。一方面请老师根据自己的优势选择自己的发展学科，以“学科组”形式定期学习、研讨；另一方面为教学骨干搭设锻炼展示平台，鼓励骨干教师参加市级以上活动，让她们在与别人的竞争中，锻炼自己的承受能力，独立思考能力和应变能力，促进其不断走向成熟。 方案三：同时加长每一块木板点面结合。园内将保证培训资金，组织骨干教师到外省市参观培训学习，回园后让她们把学到的经验与园内其他老师分享；并邀请专家来园讲座；另外

7、，我园还组织教师积极参加我市各类教科研活动，到市内幼儿园参观学习，促使每名教师在自觉的层面上不断完善自己、不断超越自己，全面提高自己的教学水平。二、自主发展、我爱我家，奏响家文化强音。家是孩子们的乐园，这里应该有他们自豪的集体、可亲的老师、喜欢的朋友和多彩的活动。1创建绿色和谐之家。创建省“绿色学校”是本学期的重点工作，我们将以创建为动力，同心协力，进一步拓展“绿色学校”创建的实质与内涵，把绿色理念贯穿在一日活动之中，扎实有效地开展绿色教育活动，巩固创建成果，让绿色教育理念，内化成师生的自觉行为。（1）开展 “绿色班级”评比活动。结合“绿色娃娃评比标准”， 每班每周评出一位在环保方面表现突出的

8、幼儿参加一周一次的升旗仪式。制订绿色班级评比细则，每月对班级创绿环境、幼儿绿色行为等定期不定期地进行考核，评比出“绿色班级”、“绿色娃娃”，并将考核结果纳入到月考核中。（2）带动家庭和社区，共创绿色家园。通过家长园地、家校路路通、卫生保健报等定期向家长宣传环保知识，创造性地开展家庭绿色行动和绿色消费、亲子体验活动，进一步向社区进行绿色教育宣传，让一个孩子带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，一个社区带动整个社会，共建和谐美好的绿色大家园。2共建温馨自主之家。孩子每时每刻都在与家里的环境着，随着经验的增长而快乐的成长着。环境是幼儿成长的摇篮，因此各班都要因地制宜地从实际出发、以“家文化”为基点，合

9、理布局，为幼儿创设具有儿童化、艺术化、社会化、个性化、生活化的生活环境。开学初，我们将集中力量进行大环境创设；九月底，进行班级环境创设评比。同时教师应营造和谐的班级氛围，让每个幼儿都有机会参与尝试；善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择；善于找到每个孩子的最近发展区，促进每个孩子在自身水平上的提高，从而使幼儿园成为孩子温馨自主的家。3共享“家活动” 快乐之家。本学期，我们将尝试开展全园性开放自主的“家活动”， 初步定为两周一次。“家”是孩子快乐的驿站，在我们的“家”里，孩子可以游玩于家的任意空间，孩子可以自主选择活动内容、自主商讨活动规则、自主决定活动进程、自主调节活动行为，真正成为“家

10、”的主人。以家文化为原点，精心打造长廊亮点：底楼长廊：“相亲相爱一家人”，以家文化理念的诠释为主要内容；二楼长廊的“自主创造一家乐”、以幼儿自主探索区角的创设为内容，给孩子自主创造的空间；三楼长廊的“我型我秀一家亲”，以幼儿的个性化展示为主要内容。另外我们还将开展“老少同乐庆重阳”、“中秋篝火晚会”“秋收田园”、“化妆游园会”等活动，带领幼儿走进大自然大社会，拓宽视野，陶冶情操。三、碰撞智慧、百家争鸣，装点家文化灿烂。 1.保留经典活动。本学期我们将定期开展“一课三研”、“课题沙龙”、“博客论坛”等活动。在这些经典的活动中实现教师观点的争风、思想的交融、智慧的绽放。强化学科组的研讨功能，各学科

11、组课题组定期开展“会诊活动”。其宗旨是实实在在解决教师在教育实践和课题研究方面遇到的问题和困惑，激发教育智慧、收获教育技巧。鼓励老师们积极参与到第十届全市中小学、幼儿园课堂教学展示月活动中去，给老师们显山露水的机会。2. 调整课程结构。本学期我们将适当调整课程结构，适当增加主题的长度，变两周一个主题为四周一个主题，充分挖掘主题的教育因素，把主题教育活动做深做实，同时要重点研究主题教育背景下自主合作性游戏的开展。我园将邀请相关专家来园做游戏指导，拓展思路，指点迷津，让自主游戏成为孩子自主创造和合作交往的平台。3.做好四个课题。l 国家级主课题“自主活动促进幼儿个性和谐发展”。本学期重点研究自主探

12、究性学习活动、自主合作性游戏活动、自主开放性体育活动、自主体验性社会活动的环境创设及指导策略。本学期将邀请省教科院专家来我园进行此课题的中期成果鉴定，同时承办一次全市性幼教论坛，主题为：把自主选择权还给孩子。l 苏州市级课题“利用生活化材料发展幼儿优势智能的实践研究”。我们不仅将继续提供丰富、多变的生活化材料，让幼儿积极主动地与材料互动，而且还要观察幼儿发展优势，尝试运用多种策略，并通过个案跟踪及案例积累，总结提炼有效的指导策略。积极做好课题结题的准备工作，重点收集整理相关的课题成果，汇编成“教育案例”专集。l 张家港市级课题“利用信息技术媒体促进教师专业化成长”。本学期重点在提高教师信息技术

13、的运用能力，及信息技术教学有效性研究上下功夫。加强信息技术研究队伍的力量，聘请有电教特长的教师担任培训和指导、研究工作，进一步发挥网站的展示功能、宣传功能和交流功能。完善信息化管理系统如图书、档案、卫生保健、安全等的信息化管理等，加快推进“数字化校园”建设，积极参与各级各类信息技术应用比赛、研讨、评比活动。l 张家港市级课题“幼儿责任思维的培育”。本学期重点进行幼儿责任思维的培育的案例研究。四、开源节流、服务到家，建设家文化福地。1做细做实后勤常规工作。（1）加强安全防范工作。牢固树立“安全第一”的思想，努力为幼儿创设安全的环境，及时发现和清除不安全隐患，强化幼儿的自我保护意识，确保全年无事故

14、。（2）抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好健康保健宣传和疾病预防工作，控制流行性、传染性疾病。通过早锻炼和各种活动，提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素质。（3）加强幼儿伙食管理。严把食品进货关，做到货比三家，定点落实，保质保量。坚持做好到伙食的合理搭配和科学营养。加强炊事员业务培训，提高伙食加工质量，确保伙食安全卫生。（4）规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特别对托班幼儿要耐心细致地照顾，提倡保教一体化的管理。2开展“节约之星”评比活动。树立“不积细流无以成江河”的思想，把勤俭节约细化到一日生活各个环节中。消灭“长明灯现

15、象”；提倡一水多用；一纸多用等。本学期将对节水节电情况进行不定期的抽查，对节约行为突出的班级及时表扬并记入考核加分；对各班卫生纸、洗涤剂、洗衣粉、肥皂、消毒水等消耗品使用情况进行统计，学期末评出节约 之星。使节能理念深入人心，节能行为落到实处。3加强岗位练兵活动。为了进一步提高后勤人员服务意识及工作技能。我们将组织全体后勤人员进行“岗位练兵”活动。从而增强对规范操作的认识，提高工作技能，提升服务质量。五、沟通无限、成就大家，连接家文化纽带1加强家园联系工作，促进幼儿全面发展。通过定期召开家长委员会会议及家长会，及时反馈家长对幼儿园工作的建议、意见，沟通家园联系。办好家长学校，学期初开好一次新生

16、家长会，让家长了解幼儿园、走进幼儿园，及早实现家园协同一致的教育。本学期家长工作重点做到五个一：组织好一次家教专题讲座、组织好一次家长开放日活动、组织好一次亲子同乐活动，做好一份家长问卷调查，出好每月一份家长宣传小报。同时充分利用网站、信息墙等现代信息媒体，加强家园联系与沟通，切实提高家长工作实效。2发挥党工团妇作用，增进相互理解。党政工团妇多轮驱动，充分发挥桥梁和纽带作用。 坚持民主管理，树立“人人是家中的重要成员，人人参与幼儿园管理”的意识，开展丰富多彩的工团妇活动，拓宽沟通渠道，努力追求一种认识上统一、情感上融洽、步调上一致的人际氛围。大家同唱一台戏，共爱一个家。本学期我们将开展“庆祝教

17、师节”、“双山秋游”等教工活动。梁幼是一个充满温暖与爱心的家园，这里的每一个人都因梁幼而引以为豪。当我们的家园越发博大时，我们为之欢呼、为之振奋。让我们携起手来，共同培育梁幼精神，共同创造梁幼辉煌。2008-2009年度梁丰幼儿园第一学期工作安排（2008、8）月份园部、党支部教科研、信息技术家长工作工团妇幼儿活动安全保健后勤八 月 1全园人事安排。2制订园务工作计划。3制订支部活动计划。4与自聘人员签订劳动合同。5完善园部护导值日制度及其他规章制度。1制订教科研工作计划。2明确教科研分工及职责。3办公室更换信息墙内容。4各班更新班级网页。5外环境创设6五年以上教师基本功比赛(园级)1制订家长

18、工作计划。2小班家长会、专题讲座及家长资源调查。通过新修改的规章制度1制订后勤、保健工作计划。2招聘保育员及炊事员。3添置电脑及各类所需物品。4安全工作大检查九 月1教师节庆祝活动。2和谐发展共同体会议。1全园环境创设评比。2.班级常规调研。3出第一期科研信息月报。4五年以上教师基本功比赛(片级)1各年级出第一期连心桥。2成立新一届家委会。3中大班家长会、讲座。1修订、调整工作计划。2举行新一轮拜师会。1中大班会操活动。2大带小活动：稳定小班情绪、国庆联谊活动。1幼儿身高体重测评。2.新生健康调查、统计。3新保育员上岗培训。4体弱儿登记造册、矫治。5出第一期营养、卫生、保健报。6各类安全检查。7迎接省卫生保健抽查。十 月全园教工体检。1南京专家讲学活动：研究性游戏。2课件制作培训（flash）3.班级网页检查。4出第二期科研信息月报。5五年以上教师基本功比赛(市级)6参加全市社会学科中心组活动。1中