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文档简介
1、走向高考 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 高考总复习,历史上重大改革回眸,选修部分,选修一,第37讲商鞅变法、北魏孝文帝改革及王安石变法,选修一,1历史背景 (1)政治格局:宗法制瓦解、战国七雄形成,社会结构处于大变动之中。 (2)经济:社会生产力发展,土地私有制逐步形成。 (3)阶级关系:新兴地主阶级的经济实力增强,主张废除奴隶主贵族的特权;要求进行社会变革,以维护自己的利益。 (4)思想文化:形成“百家争鸣”的局面,有力地推动了当时的社会变革和文化发展。,商鞅变法,(5)秦国状况: 秦国政治、经济、军事虽有所发展,但与东方各诸侯国相比还是比较落后。 秦国国君立志改变长期落后的
2、状况。,2主要措施 (1)经济: 奖励耕织,重农抑商。 废井田、开阡陌。承认土地私有权,允许土地买卖。 统一度量衡。国家颁行标准的度量衡器。 (2)军事:奖励军功,按军功大小给予赏赐。,(3)政治: 实行什伍、连坐制度。 废除“世卿世禄制”。 废除分封制,普遍推行县制。 (4)社会习俗:“塞私门之请”;禁止父子兄弟共居,推行“分异”令。,3历史作用和局限性 (1)历史作用: 政治上:世卿世禄制向赐爵制度转变,使统治集团内部构成发生重大变化,军功地主成为秦统治阶级的支柱,逐步建立起中央集权政治体制。 军事上:提高了秦军战斗力,为秦统一中国奠定基础。 经济上:从根本上确立了土地私有制,激发了劳动者
3、生产积极性,社会经济不断发展。,(2)局限性: 商鞅变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚,为秦的暴政埋下了祸根。 商鞅变法一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫,特别是连坐法给人民带来了巨大的痛苦。 商鞅变法并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限,保留了奴隶制的残余。 重农抑商不利于商品经济的发展。,考点小结,1历史背景 (1)社会矛盾: 北魏统治腐败,徭役赋税繁重,人民起义不断,阶级矛盾、民族矛盾尖锐。 统治阶级内部危机四伏。 (2)有利条件: 北魏统一黄河流域,结束了北方长期分裂割据的局面。 冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响,具有改革意识和才能。 冯太后的改革为孝文帝改革创造了条件。,北魏孝文
4、帝改革,2主要内容和历史作用,考点小结,1背景 (1)社会危机严重:国家兵虚财匮,内忧外患,出现积贫积弱的局面,阶级矛盾、民族矛盾尖锐。 (2)范仲淹等人主持的“庆历新政”昙花一现,推行仅仅一年左右即宣告失败。 2目的 改变积贫积弱局面,实现富国强兵,以巩固和加强统治。,王安石变法,3主要内容与成效,4评价 (1)积极作用: 一定程度上抑制了豪强地主的兼并势力。 农业生产发展,使政府财政收入增加,改善了积贫的局面。 使军队战斗力增强,改善了积弱的局面。 (2)局限性: 指导思想上偏重于谋求开辟财源,违背了客观经济规律。 变法的实行过于急进。 支持者信心动摇。,考点小结,解析本题考查商鞅变法,旨
5、在考查考生分析解读史料获取有效历史信息,并结合所学历史知识分析认识历史问题的能力。首先要注意分析材料,题干材料反映的是战国时期社会关系的变化:部分社会下层的政治地位呈上升趋势,而这一变化是战国时期历史发展的必然。在这一过程中,商鞅的变法改革起了重要的作用,联系商鞅变法在政治、经济等方面的内容分析认识它们之间的联系即可。,答案变化:部分社会下层的政治地位呈上升趋势。 关系:社会关系的变化推动了变法的产生。战国时期新兴地主阶级力量不断壮大,他们要求取得政治统治地位,商鞅变法顺应了这一要求,商鞅变法中的“废井田,开阡陌”“奖励耕织”“奖励军功”等措施,打击了旧贵族势力,为新社会阶层崛起创造了条件,进
6、一步推动了社会关系的变化。,材料二 应将王安石变法置入唐宋变革的历史契机中考察。北宋处在中古田制瓦解,契约租佃经济确立的社会转型时期,经济制度、政治制度、思想观念和文化理念等都有所改变改革的成败得失,绝非改革者的执拗性格使然,也不能单从集团斗争上去寻找原因,必须深入到表面冲突下的时代潜流中去探究。 摘自李华瑞王安石变法研究史,(1)材料一反映了王安石变法的哪项法令?结合所学知识,说明该法实施的目的。 (2)材料二中的“社会转型”在经济上有何表现?结合所学知识,简析王安石改革成败得失必须“深入到表面冲突下的时代潜流中去探究”。,解析本题考查王安石变法,旨在考查考生分析理解材料获取有效信息的能力。
7、(1)第一小问,依据材料一中“方量毕,以地及色,参定肥瘠,而分五等,以定税则”的信息得出“方田均税法”的结论,即清查丈量每户人家的实际耕地,按照实际耕地数量征税;第二小问,结合所学知识可知,方田均税法的主旨是通过丈量田亩,整理地籍,以实现均平税收负担,增加政府财政收入,抑制土地兼并。,(2)第一小问,依据材料二中“北宋处在中古田制瓦解,契约租佃经济确立的社会转型时期”信息得出“旧田制瓦解,租佃经济确立”的结论;第二小问,注意材料二“应将王安石变法置入唐宋变革的历史契机中考察”的信息,再结合所学知识,王安石变法的根本目的是要改变北宋积贫积弱的局面,以巩固和加强封建统治,符合时代要求,“富国强兵”
8、的效果也十分明显。但是王安石变法的失败也是多种因素综合造成的,其根本原因在于变法只是地主阶级内部针对北宋统治危机的制度改良,没有触及社会的根本问题,不可能从根本上解决封建社会的矛盾。,答案(1)法令:方田均税法。目的:均摊赋税;增加财政收入;抑制土地兼并。(答对其中2点即可) (2)表现:旧田制瓦解,租佃经济确立。简析:长期以来遗留的弊端延续到北宋中期,各种社会矛盾交织;王安石试图扭转积贫积弱的局面,契合时代要求;应将王安石变法成败得失置于唐宋变革的历史契机中考察。(答对其中2点即可。言之有理,可酌情给分),材料二人说惠王(即秦惠文王)曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿,皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君,固大王之仇雠也,愿大王图之。”商君归还,惠王车裂之,而秦人不怜。 战国策 请回答: (1)根据材料一,指出商鞅变法的指导思想,并简析该理论在历史上的作用。 (2)根据材料一、二,结合所学知识,分析为什么商鞅遭车裂而“秦人不怜”。,解析本题考查商鞅变法,意在考查学生对材料信息的解读能力和运用所学知识解答问题的能力。第(1)问,指导思想根据材料一中“见刑而不见德”“残伤民以峻刑”可知是法家思想;作用应根据教材必修三的相关知识从对中央集权制度的建立和秦统一全国的作用归纳。第(
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