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文档简介

第二声叹息,xx初级中学,教学目标：1、情感价值观目标：培养环保意识和习惯，增强从我做起，从现在做起的环保责任感。2、能力目标：了解人类现在面临的生态危机，并能结合自身实际生活提出对应措施。3、知识技能目标：认识大气污染的来源、危害以及解决措施。,教学重点：防治大气污染的措施。 教学难点：大气污染的危害。,如果你是地球你会有什么感受？,请大家四个人一组作为一个诊断室为地球所患疾病进行诊断。 诊断需要有三个主要环节： 1、查看病症，看看大气污染对地球的危害表现在什么方面。 2、查找病因，找找什么因素导致大气污染。 3、给出药方，对大气污染的治理提供解决方案和措施。,自强不“吸”,查看病症,厚德载“雾”,查看病症,雾都,查看病症,臭氧层空洞,查看病症,温室效应,查看病症,酸雨,查看病症,大气污染指的是（病症）大气污染的表现：1、雾霾天气 对人的身体健康产生危害2、臭氧层空洞 容易导致皮肤癌3、酸雨农作物减产，腐蚀建筑物,（病因）大气污染的来源： 1、工厂废气的排放 2、汽车尾气的排放 3、焚烧秸秆产生的有害气体 4、焚烧垃圾,（药方）小组会诊，制定措施,针对病因1：工厂采取清洁生产，消除烟尘，并进行污染治理。 针对病因2：提倡绿色出行，对乘坐公共交通工具，开展无车日活动，走路或者骑自行车。 针对病因3:禁止焚烧秸秆，实行秸秆还田。 针对病因4：垃圾分类堆放，减少使

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