细胞的多样性和统一性课件

1、课题 细胞的多样性 与统一性,低倍镜 使用步骤:,观察,取镜,安放,对光,放装片,调焦,一.显微镜的使用,1.将要观察的物像在低倍镜下移到视野中央(移),2.转动转换器，用高倍镜观察(转),4.转动细准焦螺旋直到看清楚为止,3.视野太暗可先调节反光镜和光圈(调),显微镜的有关知识:,1.放大倍数问题,A.如何选择镜头 B.放大物体的哪一方面 C.放大的物像与材料的关系 D.放大后对视野亮度的影响,1. 用显微镜观察植物叶片细胞，低倍镜的视野与高倍镜的视野相比，其特点是：（ ） A.亮，细胞数目多，形体小 B.暗，细胞数目多，形体小 C.亮，细胞数目多，形体大 D.暗，细胞数目多，形体大,2.用

2、显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0，物镜的放大倍数为40，则物像的放大倍数为( ) A.长度、宽度均放大400倍 B.面积放大400倍 C.长度或宽度放大40倍 D.标本的体积放大400倍,3.当显微镜的目镜为10X，物镜为10X时，在视野范围内看到320个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到细胞中的 个。,20,4.当显微镜的目镜为10X，物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到这行细胞中的 个。,2,5.右图表示一个细胞的结构示意图，如果在光学显微镜下观察,则视野中看到的叶绿体及细胞质流动方向应分别是(

3、 ) A.位于左侧；顺时针 B.位于左侧；逆时针 C.位于右侧；顺时针 D.位于右侧；逆时针,1-j-1,2.污点的判断,显微镜的有关知识:,1.放大倍数问题,污点的位置: 1.目镜 2. 物镜 3. 玻片标本,3.玻片的移动与物像关系,6在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程 （ ） A转动细准焦螺旋 B转动粗准焦螺旋 C转动转换器 D调节反光镜和光圈,7.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是( ) A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜 C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准

4、焦螺旋调至物像最清晰 D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜,血细胞,口腔上皮 细胞,正在分裂的 分生区细胞,洋葱表皮 细胞,肌肉细胞,神经细胞,植物叶肉细胞,酵母菌,变形虫,形态各异的细胞,1.为什么不同的细胞,形态不同?这一 事实说明细胞具有什么特点?,2.细胞之间有差异, 有没有相似的特征?,因为不同的细胞所处的位置不同,功能不同.说明细胞具有多样性,思考题:,动物细胞,植物细胞,动物细胞与植物细胞在结构上有哪些相 同点?,请注意观察以下生物细胞,看它们有哪些相同的结构? 是否都有细胞膜、细胞质、细胞核?,核膜（作用:将核与质分开),染色质(易被碱性染料染成深色物质

5、, 主要的成分为(DNA与蛋白质),核仁,核孔(大分子物质进出的通道),(折光性强，易与其他结构 区分，参与核糖体的构建),细胞核的结构,细胞核和拟核在结构上有什么不同？,细胞,真核细胞,原核细胞,真核生物,原核生物,原核细胞与真核细胞,（具有核膜的真核）,（具无核膜的拟核）,1、根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。由真核细胞构成的生物叫做真核生物，由原核细胞构成的生物叫做原核生物。,如植物、动物、 真菌等,原核生物,常见的原核生物有细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等,一.细菌主要由细胞壁、膜、质、核糖体等部分构成 ，有的细菌还有荚膜、鞭毛等特殊的结构。,1.根

6、据形状分为三类：球菌、杆菌和螺旋菌； 2.根据生活方式分为：自养菌和异养菌，其中异养菌包括腐生菌和寄生菌，绝大多数的细菌是异养菌。 3.根据对氧气的需求分为：需氧和厌氧,二、 蓝藻,个体呈球形、半球形。一般由2、4、8、16个细胞组成.,包括蓝球藻、颤藻、念珠藻和发菜,个体是由多个细胞构成,呈 杆状,常聚集在一起营群体 生活.,藻体为多细胞的丝状 体，细胞为佛珠状.,水 华,赤潮,“赤潮”，被喻为“红色幽灵”； 它是由赤潮藻在特定环境条件下爆发性地增殖造成的。海水有时也呈现黄、绿、褐色等不同颜色。,水华是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生

7、产中含有大量氮、磷、钾的废污水进入水体后，蓝藻、绿藻、等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。,发菜是由圆筒状细胞构成的丝状物，通常生长于北方地区的含水低洼地带。,藻蓝素和叶绿素（能进行光合作用的自养生物）,蓝藻细胞的结构,蓝藻细胞模式图,原核细胞和真核细胞的区别,较小,较大,无核膜，无核仁，有裸露的环状DNA，称为拟核,有核膜、有细胞核,无染色体，环状DNA不与蛋白质结合,有染色体，由DNA和蛋白质组成,只有核糖体，没有其他细胞器,具有多种细胞器,细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体,植物、动物、真菌,三、细胞学说建立的过程,植物学家：施莱登,动物学家：施 旺,细 胞 学 说,细胞学说的要

8、点：,1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来， 并由细胞和细胞产物构成。2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。,论证了生物界的统一性,巩固练习：,1发菜的生物学的分类中属于（ ）。 A绿藻 B蓝藻 C细菌 D真核生物 2下列关于细胞的叙述中，错误的是（ ）。 A根据细胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞 B一个细胞是一个有机的统一体 C生物体都是由细胞构成的 D细胞是生物体的结构和功能的基本单位,3在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（ ）。 A血液循环学说 B植物学与生物学 C细胞学说 D生物进化论 4下列生物中，属于真核生物的是（ ）。 A酵母菌 B发菜 CHIV D乳酸菌,连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 2.比 夏 B.提出动植物