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文档简介

1、五年级语文上册猴王出世1 冀教版,猴王出世,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,关于作者:,吴承恩(1501年-1582年),字汝忠,号射阳山人。汉族,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人。中国明代杰出的小说家,是四大名著之一西游记的作者。其故里江苏淮安东南马甸乡二堡村有修葺一新的墓园,淮安市有其纪念馆。另有,由六小龄童主演的大型神话连续剧吴承恩与西游记于2010年初热播,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,关于西游记:,西游记是中国古典四大名著之 一,由吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。作者通过虚幻的世界,对封建统治者的态度颇可玩味,在西游记中,简直

2、找不出一个称职的皇帝;宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王,则不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十万天兵天将,竟然抵不过孙悟空的一条金箍棒,而让真正的贤才去当不入流的马夫,其统治之黑暗不言而喻。如来佛祖所创佛教,僧人自然不能以钱财所迷,可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂,这反映封建社会官官相护的黑暗情景。,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,整体感知:,课文节选自我国古典神话小说西游记第一回, 主要写了花果山上的一块仙石孕育了一只石猴,这石 猴与猴群玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞。被群猴 拜为猴王,表现了石猴活泼可爱,机灵勇敢,敢作敢 为的特点。,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,本课

3、是我国古典小说西游记中的一个片段,课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。读课文,看看石猴是哪来的,又是怎样成为猴王的。把不懂的地方画下来,跟同学、老师讨论。把你喜欢的语句多读几遍,也可以抄下来。如有兴趣还可以读读西游记。,阅读提示,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,石猴从哪里来? 石猴怎么成为猴王的?,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,认一认,读一读:,隧道,su,獐,zhng,猕猴,m,人猿,yun,顽皮,wn,石窍,qio,镌,jun,抓耳挠腮,no,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,我会读 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 当家 顽劣 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 明明朗朗,五年级语文上册猴王出

4、世1 冀教版,瞑目蹲身 伸头缩颈 抓耳挠腮 喜不自胜 日精月华 力倦神疲 滚瓜涌溅 拖男挈女,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。,哪一句写石猴最生动?,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;,聚焦语言文字,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;,聚焦语言文字,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。,聚焦语言文字,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,

5、饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,阅读提示:,抓一两个关键句子研读石猴是怎么成为猴王的?,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”,连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去吧!我进去吧!”,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,石猴道:“没水!没水!”,石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目

6、蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”,石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,品味下列句子:,1、“那猴在山中却会行走跳跃,食草木,饮涧泉朝有峰 洞之中”,这几句写石猴活动,机灵可爱,语言对仗工整,很有意思。,2、“你看他瞑目蹲身,将身一纵明明朗朗的一座铁板桥”,这一段写石猴入洞的情景,敏捷可爱。,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,复习巩固:,石猴是从哪来的?又是怎样成为美猴王的?,了解孙悟空由石猴变为美猴王的过程,孙悟空给你留 下了怎样的印象?,勇敢顽强,无私无畏,顽劣活泼。,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,反馈交流:,1

7、、忽见丛杂中跳出一个石猴,高声道:“我进去!我 进去!”好猴!你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑 布泉中,勇敢无畏,毛遂自荐,身手不凡,2、石猴端坐在上面道:“列为呵,人而无信,不知 其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体 者九百他为王。我如今寻了这一个洞天,与列位安 眠稳睡,各享成家之福,和不拜我为王?”,敢作敢为,充满自信,当仁不让,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,课后习题:,本文是按照什么顺序记述的?分为几个部分?分别写了 什么?,本文按照事情发展顺序记述的,分为三个部分。第一 部分讲石猴出生及他的生活情况。第二部分讲石猴和群猴 一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,

8、 竟发现了水帘洞。第三部分写群猴进入水帘洞,拜石猴为 王。,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,本文的特点:,语言形式- 排比对联 语言内容- 饮食、交友、起居 语言节奏- 短促有力,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,层次分析:,猴王出世,石育仙胎 化作石猴 五官俱备 四肢俱全 行走跳跃 夜宿朝游 避暑洗澡 寻看缘由 进出无伤 拜他为王 瞑目蹲身 安身之处 各个欢喜 跳过桥头 猴性顽劣 力倦神疲 何不拜我 拱伏礼拜,活泼可爱 敢作敢为,出世 现洞 称王,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,课后拓展:,孙悟空出世-石破天惊 孙猴子跳出水帘洞-好戏在后头 孙猴子封了个弼马温-不知官大官小 孙猴子变山神庙-露了尾巴 跟孙猴子比翻跟头-差着十万八千里 白虎精遇上孙悟空-原形毕露 六耳猕猴充悟空-冒牌货 孙悟空到了花果山-称心如意 孙猴子的脸-变化无常,五年级语文上册猴王出世1 冀教版,布置作业:,1、把下面两个片段多读几遍,用自己喜欢的符号画出 描写动作的词语,体会这样写的好处,然后写一个同学们劳动或活动的片段。 你看他瞑目蹲身

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