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文档简介

1、八年级 上册,11.3 多边形的外角和,回顾: 1.n边形内角和 2.已知内角和求几边形:,4.n边形共有对角线 条(n3),3.n边形从一个顶点出发的对角线有 条,(n2)180(n3),内角和180+2,(n3) (n3),本节课内容主要是在学习了三角形的内角和、外角 和、多边形的内角和的基础上,进一步研究多边形 的外角和,课件说明,多边形的外角和,学习目标: 探索并掌握多边形的外角和公式 学习重点: 探索并掌握多边形的外角和公式,问题1我们知道,三角形的内角和是180,三 角形的外角和是360得出三角形的外角和是360 有多种方法如图,你能说说怎样由外角与相邻内角 互补的关系得出这个结论

2、吗?,探索四边形、五边形、六边形的外角和,探索四边形、五边形、六边形的外角和,由 1 +BAE =180,2 +CBF =180, 3 +ACD =180, 得 1 +2 +3 +BAE +CBF +ACD =540 由 1 + 2 + 3 = 180,得 BAE +CBF +ACD = 540 - 180 = 360,问题2如图,你能仿照上面的方法求四边形的外 角和吗?,探索四边形、五边形、六边形的外角和,由 BAD +1 =180, ABC +2 =180, BCD +3 =180, ADC +4 =180, 得BAD + 1 + ABC +2 +BCD +3 +ADC +4 =1804

3、由BAD +ABC +BCD +ADC =1802,得 1 +2 +3 +4 =1804 - 1802 =360,如果形状是六边形、八边形,那么还有类似的结论吗?,思考:,多边形的外角和等于360,2.多边形 外角与内角有何关系?怎么推导出多边形外角和?,多边形的任何一个外角加上与它相邻的内角都等于180(平角),n个外角连同它们的各自相邻的内角,共有n个180,总和为n 180 ,再用它减去n个内角的和,剩下的就是多边形的外角和了!,多边形的外角和,1.在每个顶点处取这个多边形的一个外角,它们的和叫做这个多边形的外角和。,探索n 边形的外角和,我们也可以像以下这样理解多边形外角 和等于360

4、,如图,从多边形的一 个顶点A 出发,沿多边形 的各边走过各顶点,再回 到点A,然后转向出发的 方向,探索n 边形的外角和,我们也可以像以下这样理解多边形外角 和等于360,在行程中转过的各个 角的和,就是多边形的外 角和由于走了一周,所 转过的各个角的和等于一 个周角,所以多边形外角 和等于360,巩固多边形外角和公式,解:设这个多边形为 n 边形, 根据题意,可列方程 ( n -2)180=3360 解得n =8 答:它是八边形,例1 一个多边形的内角和等于它的外角和的3 倍, 它是几边形?,例2. 一个多边形当边数增加1时,它的内角和增加 多少度?,解: 设多边形的边数为n, 它的内角和

5、等于 (n-2)180, 当边数增加1时,内角和为(n+1-2)180, (n+1-2)180- (n-2)180 =n180-180-n180+360 = 180 内角和增加180,外角和呢?,边数增加2或3呢?,外角和 360 不变,1.正五边形 的每一个外角等于_,每一个内角等于_,72,108,2.如果一个正多边形的一个内角等于120,则这个多边 形的边 数是_,6,3.如果一个多边形的每一个外角等于30,则这个多边形的边数是_,12,随堂练习,4.一个多边形的内角和与外角和相等,它是 几边形?,四边形,解:不存在 理由:如果存在这样的多边形,设它的一个外角 为x ,则对应的内角为180-x ,,于是 x =180- x,解得x =150.,这个多边形的边数为:360150=2.4,而边数 应是整数,因此不存在这样的多边形,探索与创新,1.是否存在一个多边形,它的每个内角都等于相邻外角的 ?为什么?,2.一块试验田的形状是三角形,管理员从BC边的一点D出发,沿DC CA AB BD的方向走了一圈回到D处,则管理员从出发到回到原处的过程中身体转过度数为_,3.小华从点A出发,沿直线前进10米后左转 ,再前进10米又左转 ,照这样走下去,他第一次回到出发点A时,一共走的路程是_米,24,24,360,

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