九年一贯制学校大课间体育活动实施方案

1、九年一贯制学校大课间体育活动实施方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，增强学生体质。响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，坚持一切从学生的终身发展需要出发，尊重老师和学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。二、领导和实施机构领导小组：组长：xxx 副组长：xx xx成员： xxx xxxx xxx xxx xx xxx实施小组：组长：xxx 副组长：赵xx 刘xx 张xx 程xx xx单位成员：教务处、校团委、班主任、体育组全体教师。分工： 学校领导

2、全员参与大课间和课外体育活动的实施，以身作则。具体由教务处、团总支牵头组织，年级组、体育组协调配合，共同实施。其各职责是： 1、教务处制定体育大课间实施方案，负责大课间时间、课程安排。制定体育大课间考评方案，检查班主任到位情况。2、团总支做好活动的督促、检查工作。3、各年级组根据方案具体开展体育大课间活动，并记录学生锻炼、出勤的考勤情况。4、体育组负责活动安排与技术指导，督查活动开展，评定活动开展情况。5、总务处负责活动期间学生的安全保卫和后勤保障工作，学校安排保健教师参加突发伤病救治。三、目标和原则（一）目标1改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌

3、握健身的方法并自觉的锻炼。2根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动厉德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促学，促进学生五育全面和谐的发展。3优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。4全面提高全体学生的综合素质。（二）原则1教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。2科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“普及、提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。3全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。4创新型原则。根据我校场地器材的特点，发挥师生自创智慧能力，开

4、展趣味性浓的集体智力游戏，将艺术、体育融为一体。四、活动实施（一）活动时间上午：9：30-10：00下午：2：55-3:15（二）活动要求1、大课间活动以班级为单位，在指定区域内活动，每周轮换。2、各班自备活动器材，可自编自创合理有效的活动内容，安全开展活动。3、班主任是班级大课间活动第一责任人，活动时要全程参与，及时处理突发事件，杜绝安全事故发生。4、每周活动班级要制定详实计划，对每次活动内容及组织情况作好总结与记录。（三）场地和内容1、田径场跑道主要用于各年级跑操；2、田径场外部篮球场主要用于开展集体舞和篮球练习项目；3、田径场南北部主要用于开展九年级中考体育练习项目；4、田径场外部为乒乓

5、球场地；5、中教学楼前广场主要用于集体舞和拔河、跳绳、花样跳、云梯跑、趣味游戏项目（新老鹰捉小鸡、牵手解锁、打麻雀等）；6、东教学楼前为垫上运动、跳马、呼啦圈、踢毽子等活动场地；7、中西教学楼之间为自创活动练习场地。8、各班教室为阴雨天拉歌比赛和室内游戏练习场地（四）活动安排1、入场仪式-防震演练（按演练方案指定路线方法）到达预定集合场地（每班四列纵队），主要养成快速集合的习惯，同时培养突发事故避险意识，加强安全教育；2、升旗仪式-加强爱国主义教育；3、跑操仪式（中学部）-培养良好的队列练习和自觉跑步健身的习惯，4、集体舞秀（小学部）-展示学生青春飞扬的激情魅力；5、分班活动-充分展示各班级的

6、特色活动和昂扬向上的精神面貌。6、退场仪式-安全、整齐、有序、展示班级良好的纪律特色。（按一至六年级、八年级 七年级 九年级依次退场）五、课外体育活动评比等级方法：1、课外体育活动每周进行检查记录，每月评比一次，学期末根据周、月成绩再累计总评，等级为：优秀、合格、不合格。学生个人的出勤率纳入期末文明班级考核。2、集体活动以班级为单位，一学期中各单项活动得分之和为总分。3、课外体育活动评比标准：(1)、优秀标准： 班主任重视，能积极组织学生参加校级各项活动。本班学生出勤率达到98；（大课间活动、眼保健操）有活动记录和活动总结；遵守体育道德行为准则；班级有自己的特色项目，体育活动总分优秀。(2)、

7、合格标准：班主任重视，积极组织课外体育活动；本班学生出勤率达到90；（课外活动、早操、眼保健操）做好活动记录和活动总结；遵守体育道德行为准则体育活动总分为良好。(3)、不合格标准：班主任不重视，不积极到场组织活动。 班级学生出勤率不足90%。无活动记录和总结。不遵守体育道德行为准则。4、xx学校大课间检查评比记录表（另附）检查活动由xxx安排志愿者完成，xxx负责影像资料收集、整理和上传。备注：1、同年级班级各场地按周依次轮流交换练习每日项目，年级组长协同体育教师有序调整练习场地和练习项目，各班主任要主动配合完成轮换练习。2、体育器材由体育老师和后勤处分配到位，登记造册备查。各班主任督促班干部

8、及时完整归还所借体育器材，如丢失必须按价赔偿。5、校领导、年级组长和体育教师分工：以身作则积极参与大课间活动，监督班主任及时到位，督促完成集合整队、按大课间实施方案有序安排练习场地和项目，巡视各班级分班活动情况，高效、妥善处理突发事件。星期一：xxx xxx xxx星期二：xxx xxx xxx星期三：xxx xxx xxx星期四：xxx xxx xxx 星期五：xxxx xxx xxx 五、课外体育活动的医务监督和安全措施 大 课间操1、负荷量和负荷强度不宜过大；2、应以轻松愉快的活动为主；3、动作要正确、到位，在此基础上逐渐加大幅度。课外体育活动1、一定要做好准备活动与整理活动，以防受伤和便于恢复；2、器械练习要注意保护和帮助，尽量避免运动损伤的发生；3、活动场地的安排要科学、合理，注意安全。七、激励机制1、将各年级、各班级开展课外体育活动的情况作为评优评先的条件之一，有关参与人员要计算工作量，对失职人员要追究责任。2、开展形式多样、丰富多彩的课余竞赛活动，推动课余体育活动的开展。每学期初，体育组即制订出全校的学期竞赛计划，并下达相关单位。xx学校大课间活动