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文档简介

1、九年一贯制学校大课间体育活动实施方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,增强学生体质。响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,坚持一切从学生的终身发展需要出发,尊重老师和学生的运动选择,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。二、领导和实施机构领导小组:组长:xxx 副组长:xx xx成员: xxx xxxx xxx xxx xx xxx实施小组:组长:xxx 副组长:赵xx 刘xx 张xx 程xx xx单位成员:教务处、校团委、班主任、体育组全体教师。分工: 学校领导

2、全员参与大课间和课外体育活动的实施,以身作则。具体由教务处、团总支牵头组织,年级组、体育组协调配合,共同实施。其各职责是: 1、教务处制定体育大课间实施方案,负责大课间时间、课程安排。制定体育大课间考评方案,检查班主任到位情况。2、团总支做好活动的督促、检查工作。3、各年级组根据方案具体开展体育大课间活动,并记录学生锻炼、出勤的考勤情况。4、体育组负责活动安排与技术指导,督查活动开展,评定活动开展情况。5、总务处负责活动期间学生的安全保卫和后勤保障工作,学校安排保健教师参加突发伤病救治。三、目标和原则(一)目标1改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌

3、握健身的方法并自觉的锻炼。2根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动厉德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促学,促进学生五育全面和谐的发展。3优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。4全面提高全体学生的综合素质。(二)原则1教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。2科学性原则。遵循学生身心发展的规律,遵循“普及、提高”原则,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。3全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。4创新型原则。根据我校场地器材的特点,发挥师生自创智慧能力,开

4、展趣味性浓的集体智力游戏,将艺术、体育融为一体。四、活动实施(一)活动时间上午:9:30-10:00下午:2:55-3:15(二)活动要求1、大课间活动以班级为单位,在指定区域内活动,每周轮换。2、各班自备活动器材,可自编自创合理有效的活动内容,安全开展活动。3、班主任是班级大课间活动第一责任人,活动时要全程参与,及时处理突发事件,杜绝安全事故发生。4、每周活动班级要制定详实计划,对每次活动内容及组织情况作好总结与记录。(三)场地和内容1、田径场跑道主要用于各年级跑操;2、田径场外部篮球场主要用于开展集体舞和篮球练习项目;3、田径场南北部主要用于开展九年级中考体育练习项目;4、田径场外部为乒乓

5、球场地;5、中教学楼前广场主要用于集体舞和拔河、跳绳、花样跳、云梯跑、趣味游戏项目(新老鹰捉小鸡、牵手解锁、打麻雀等);6、东教学楼前为垫上运动、跳马、呼啦圈、踢毽子等活动场地;7、中西教学楼之间为自创活动练习场地。8、各班教室为阴雨天拉歌比赛和室内游戏练习场地(四)活动安排1、入场仪式-防震演练(按演练方案指定路线方法)到达预定集合场地(每班四列纵队),主要养成快速集合的习惯,同时培养突发事故避险意识,加强安全教育;2、升旗仪式-加强爱国主义教育;3、跑操仪式(中学部)-培养良好的队列练习和自觉跑步健身的习惯,4、集体舞秀(小学部)-展示学生青春飞扬的激情魅力;5、分班活动-充分展示各班级的

6、特色活动和昂扬向上的精神面貌。6、退场仪式-安全、整齐、有序、展示班级良好的纪律特色。(按一至六年级、八年级 七年级 九年级依次退场)五、课外体育活动评比等级方法:1、课外体育活动每周进行检查记录,每月评比一次,学期末根据周、月成绩再累计总评,等级为:优秀、合格、不合格。学生个人的出勤率纳入期末文明班级考核。2、集体活动以班级为单位,一学期中各单项活动得分之和为总分。3、课外体育活动评比标准:(1)、优秀标准: 班主任重视,能积极组织学生参加校级各项活动。本班学生出勤率达到98;(大课间活动、眼保健操)有活动记录和活动总结;遵守体育道德行为准则;班级有自己的特色项目,体育活动总分优秀。(2)、

7、合格标准:班主任重视,积极组织课外体育活动;本班学生出勤率达到90;(课外活动、早操、眼保健操)做好活动记录和活动总结;遵守体育道德行为准则体育活动总分为良好。(3)、不合格标准:班主任不重视,不积极到场组织活动。 班级学生出勤率不足90%。无活动记录和总结。不遵守体育道德行为准则。4、xx学校大课间检查评比记录表(另附)检查活动由xxx安排志愿者完成,xxx负责影像资料收集、整理和上传。备注:1、同年级班级各场地按周依次轮流交换练习每日项目,年级组长协同体育教师有序调整练习场地和练习项目,各班主任要主动配合完成轮换练习。2、体育器材由体育老师和后勤处分配到位,登记造册备查。各班主任督促班干部

8、及时完整归还所借体育器材,如丢失必须按价赔偿。5、校领导、年级组长和体育教师分工:以身作则积极参与大课间活动,监督班主任及时到位,督促完成集合整队、按大课间实施方案有序安排练习场地和项目,巡视各班级分班活动情况,高效、妥善处理突发事件。星期一:xxx xxx xxx星期二:xxx xxx xxx星期三:xxx xxx xxx星期四:xxx xxx xxx 星期五:xxxx xxx xxx 五、课外体育活动的医务监督和安全措施 大 课间操1、负荷量和负荷强度不宜过大;2、应以轻松愉快的活动为主;3、动作要正确、到位,在此基础上逐渐加大幅度。课外体育活动1、一定要做好准备活动与整理活动,以防受伤和便于恢复;2、器械练习要注意保护和帮助,尽量避免运动损伤的发生;3、活动场地的安排要科学、合理,注意安全。七、激励机制1、将各年级、各班级开展课外体育活动的情况作为评优评先的条件之一,有关参与人员要计算工作量,对失职人员要追究责任。2、开展形式多样、丰富多彩的课余竞赛活动,推动课余体育活动的开展。每学期初,体育组即制订出全校的学期竞赛计划,并下达相关单位。xx学校大课间活动

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