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文档简介
科教版小学科学,第二单元热,第七课：传热比赛,那个导热快,探究实验（一）,同学们小心，别烫着手,可以通过哪些方法进行辨别,用手触摸 在烧勺柄上涂抹适量 凡士林,还可以通过哪些方法进行辨别 ，同学们可以自由发挥,结论,铁勺勺柄很烫，不能拿第一名,塑料勺勺柄比较热，但可以拿（第二名） 木勺勺柄上有稍微的温度（第三名）,噢！怪不得锅饼都是用木头或塑料做的,铁勺传热比较快， 铁是热的良导体,返回,木勺，塑料勺传热都比较 慢，是热的不良导体,铜、铝的传热性能与钢一样吗？,铜、铝的传热性能与钢不一样,铜传热最快 钢传热最慢 铝比铜慢比钢快,这到底谁是 第一名，谁是第二名，谁是第三名啊？,铜第一，铝第二，钢第三,实验探究（二）,方案：,实验记录,拓展 延伸,热能从高温物体传向低温物体；在同一物体中，从温度高的部分传到温度低的部分。,你的收获,我的收获,1.热是一种能量的形式 2.热可以通过各种方式进行传递 3.水受热体积变大 4.固体、液体和气体都可以发生热胀冷缩,你的体会,我的体会,1.我学会了正确使用温度计，天枰等仪器开展观察活动。 2.我对热现象产生了浓厚的兴趣。 3.我学会了自己设计组织实验。 4.我深深的爱上了科学。,课后测试,（1）塑料、木头，钢传热速度由快到慢依次是： （2）钢、铜、铝传热速度由快到慢依次是：,钢第一，塑料
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