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文档简介
1、第一单元测试题第一卷:开卷部分(59分)1、在新学校,认识了新同学,我们将在同一个班集体中一起学习生活、那么我们同学之间应该做到什么?(9分)答: 2、初一级(1)班一开学就制定了共同的奋斗目标:期末考试成绩全级第一,还要争创文明班。于是他们在学习上互相帮助,还八仙过海,各显神通,在各项活动中夺取了优异的成果。通过一个学期的努力,他们最终实现了目标,他们这班的成功经验告诉我们:应该怎么样创建一个优秀的班集体呢?(10分)答: 3、金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀
2、的新集体。(1)每个同学都渴望建立个优秀的班级,请描述你心中的优秀班级(4分)答: (2)想一想,为把我们班变成优秀的班,我能为班做些什么?(6分)答: 4、昨日歌:“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒懊恼。世人但知悔昨日,不知今日又过了。水去日日流,花落日日少。成事立业在今朝,莫待明朝悔今朝。”结合上述材料,请你谈谈怎样做学习的管理者?(10分)答: 5、一位七年级新生在日记中写道:我小学时候的成绩很好,到了初中后,我是用和小学同一种方法,而且比以前更用功、可是成绩还是很差劲,我都不知怎么办才好、家人对我的期望很高,可是现在的样子,我怕他们对我很失望。请你结合材料,回答下面的问题:(
3、1)、为什么李建会感到苦恼?(2分) 答: (2)、面对李建这样的难题,你有什么解决办法?(4分)答: (3)从李建的例子当中,我们从中得出什么教训?(4分)答: 5、意大利作家亚米契斯在爱的教育中这样写道:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子,每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天,晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后,晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢!成千上万数也数不清的孩子们正
4、背着书包做着同样的事,都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群,这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。(1)你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法?(2分)答: (2)结合材料,谈谈你对学习中苦与乐的看法?(3分)答: (3)联系实际,谈谈你以后在学习过程中应该怎样做?(5分)答: 第二卷 闭卷部分一、单项选择(15题X2分=30分)。1、踏进了新的班级,认识了新同学.我们应该在一起的学习生活中 ( )A、给同学起绰号,找机会嘲笑他;B、各顾各的,事不关己,高高挂起;C、成帮结派,互称“哥儿们”; D、共同
5、分享成长的快乐。2、进入了初中生活,说明了我们有了新的开端。下列哪句话体现了开端的重要性的?( )A、笑一笑,十年少; B、瑞雪兆丰年;C、千里之行,始于足下; D、家家有本难念的经。3、在班班集体中,如果没有_,各想各的,各做各的,班级就象一盘散沙。 ( )A、共同的话题;B、共同的价值观;C、共同的兴趣; D、共同的目标。4、小丽不擅长于运动,但她的文笔很好。校运会时,她最应该 ( )A、置之不理,反正帮不上忙。 B、做后勤人员,端茶送药。C、做通讯员,写通讯稿为运动员加油打气。D、做啦啦队员,为运动员大喊加油,鼓舞人心。5、一个令人羡慕的,有凝聚力的班集体,靠的是( )A、“你好我好大家
6、好”的同学关系。 B、各自都有奋斗目标并不懈努力。C、你争我夺的攀比意识。 D、全体成员的团结协作与奉献。6、学习是苦乐交织的过,因为,学习是一个_的过程( )A、痛苦不堪;B、沉闷没有生气;C、探究和发现;D、烦恼没自由。7、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话说明了( )A、人多力量大; B、人不能离开他人而生存;C、人要学会拉帮结派; D、要想获得成功需要团结协作,相互配合。8、“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这句话的内涵是( )A早晨的时间是最宝贵的,我们应该珍惜;B应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人的;C在学习的过程中要不断的勉励自己和他人;D少年时光是最完
7、美的,要抓紧时间玩。9、自主的学习者,应该是( )A、要我学; B、为老师学; C、为父母学; D、我要学。10、中学后,随着科目增多,许多同学都感到时间不够用,造成这现象的原因可能有( )做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多;制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱;从来不制定学习计划,做事太随意,顾首不顾尾;不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理。A、; B、; C、; D、。11、“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”荀子的话告诉我们,在学习过程中需要:( )A、照抄书本上的答案; B、由老师来告诉我们;C、不断地探索和发现; D、不超出科学家发现。12、学习
8、是苦乐交织的过程,因为学习是一个_的过程( )A、积累; B、沉闷没生气; C、探究和发现; D、烦恼没自由。13、在学习中,最重要的是:( )A、老师的能力;B、聪明的头脑;C、家长的督促;D、自己的态度。14、学习的快乐主要来自于:( )A、拿到好成绩; B、发现自己的潜能,不断超越自己;C、战胜别人; D、获得别人的赞许。15、有人说:“学习是一种享受。”这是因为:( )A、学习只有乐; B、学习只有苦; C、学习不能产生任何体验; D、学习有苦有乐。二、多项选择题 (7X3分=21分)。1、在新的环境里,有很多的新面孔,对你来说,他们是陌生的,这时你会以什么样的态度进入新的生活( )A
9、、哪个先理睬我,我就理睬哪个,不理睬我的,我也不理睬他;B、和我个性相似的,与他建立友谊;C、对每个新同学,都热情的对待;D、展现自己的“个性”,让新同学了解自己,从而可以融洽同学的关系。2、进入初中以后,小明感到很不习惯,学习成绩不如以前了,对小明的烦恼,应该如何调节呢?( )A、调整心态,适应环境; B、确立新的追求目标 ;C、改进学习的方式方法; D、加强自我管理。3、进入中学以后,比起小学学习,初中学习有哪些新的特点( )A、课堂上能学到更多的知识; B、课外可以运用已经学到的知识识和能力,学习一些课堂上学不到的知识;C、课外时间多了,能阅读更多的参考书籍;D、初中的课程对能力的要求比
10、较高。4、要提高学习效率,就要从以下几个方面着手( )A、课前认真预习; B、上课时专心听讲;C、课后及时复习; D、作业独立完成。5、学习中有苦也有乐,但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可祢补的遗憾。这就告诉我们( )A、要更加珍惜现在的学习时光; B、在学习的过程中有苦有乐,我们要做好吃苦的准备;C、不能放弃学习的权利和摆脱学习的困难;D、享受学习中的苦与乐。6、 心理学家认为,每个人在学习方式上都有自己的特点,比如在时间上,有人喜欢早上学,有人喜欢夜间学,在形式上有人习惯独自学,有人习惯结伴学一个人只有在适合自己的环境
11、中学习,才能找到适合自己的学习方法,获得更好的学习效果。这说明( )A、每个人都有自己的学习方式,各种方式各有特点;B、只要能让我们学习起来更愉快,要有效率,就是好方法;C、我们只有在探索尝试,不断努力的过程中,才能找到适合自己的学习方式;D、学习方法要根据自己的学习方式,结合老师的教学实际来确定。7、搞好初中学习的有效方法和策略是A、遇到问题马上问别人; B、学会自主学习;C、提高学习效率; D、科学安排时间。参考答案一、单项选择。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案 D C C C D D B D D C C二、多项选择。题号 1 2 3 4 5 6答案 CD ABCD
12、 ABD ABC ABCD ABCD三、问答题。1、 答: 同学之间应该做到建立新的友谊、和谐共处,互相帮助,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中,在一起的学习生活中分享成长的快乐、(意思对的酌情给分)2、答:这个班的成功经验告诉我们:要创建一个优秀的班集体要做到以下几点:(1)树立共同的目标,并不断向这个目标不懈努力、(2)我们同学要各尽所能,发挥所长,奉献集体(或向集体奉献自己的热情力量)意思对即有分(3)我们要团结协作,互助前行3、 (1)可以写:团结友爱,互相帮助,和谐共处、有着相同的一个目标并齐力为共同的目标而奋斗等; (2) (结合自己谈,有可行性的都酌情给分)4、答: 1)材料的
13、诗歌告诉我们一个道理:人不是活在怀念昨天 (过去)和后悔昨天(过去)中,而是要珍惜现在的时间多做一些事,以防明天(以后)再后悔今天(现在); 2)、做学习的管理者,就要做到:第一、学会自主学习,不要再等、第二、要提高学习效率; 就要抓紧现在,努力抓好每个学习的环节、第三、时间很快就过去了,要科学地安排时间,(除去书本上的内容有结合材料的适当加分)5、(1)他努力学习之后成绩还是很差劲、怕家里人对他失望(2)根据实际情况来改变学习的方法,减轻自己的压力(3)教训是:应该要发觉初中学习有新的特点,不能全部照搬小学时候的学习经验和方法、要了解自己的学习方式,做学习的管理者。6、答: (1)我的看法是:虽然他们的学习的条件差,环境恶劣,还是坚持学习,这种可贵的精神很值得我们学习,
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