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文档简介

1、,二年级(6)班,欢迎您尊敬的家长,家长会,班 主 任 : 陈葵鲜 电话2014 年 11 月 21日,沟通,从心开始,尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。 为什么这么说呢?因为我觉得家长会 的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中, 来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们 的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。,今天的会议有四项议程: 一、 杨校长讲话 二、汇报孩子们在校的情况 三、是孩子们安全方面 四、结合孩子们的表现,从整体上互相交流

2、 几点教育建议。 五、共同探讨孩子的教育问题,爱生学校: 四个维度全纳与平等、 有效的教与学 、安全健康与保护 参与与和谐 社会情感教育:六个维度 认知:自我认知、他人认知、集体认知 管理:自我管理、他人管理、集体管理,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,段考情况分析:,语文:总分4013,平均分85.4,及格率91,7 有4人不及格,最低分31分。最高分99分。 数学:平均分90.6.最低分48.最高分100.,9

3、0分以上25人: 吴宁湾、苏丽君、杨竞枝、韦靖、兰宇翔、张孝、莫承宾、莫振轩、龙杨慧、杨鸿睿、曹瑾萌、胡志航、吴羽祥粱依馨、吴雅儒、曹秋玥、陈佳佳、覃艺丹、粱天翔、吴优棉、龙曼菊、杨沁妮、欧勤诗、吴志航、吴项港,80分以上:兰梦欣、石佳卓、李茜茜、杨雪佳、赖旭宇、杨健聪、赖奕子忻、何广海、莫浩景、杨婉娟、胡文学、侯文钦、程芳、关雯婕 60分到79分的:马玉、黄显鹏、吴成高、曹沅柏 60分以下:粱治豪、曹敏宏、 侯宗江、曹昌友,全班学习成绩比较优秀的学生:曹秋玥、吴雅儒、覃艺丹、吴宁湾、吴优棉、杨沁妮、龙杨慧、杨婉娟、曹瑾萌、杨鸿睿、杨竞枝、陈佳佳、欧勤诗、莫承宾、韦靖、吴项港等,光荣榜,优秀班

4、干部 班长:苏丽君、吴羽祥、覃艺丹,班级守纪律之星:杨鸿睿、侯文钦、吴雅儒、曹秋玥、欧勤诗、兰梦欣、兰宇翔、杨竞枝、龙曼菊、杨沁妮、龙杨慧、吴宁湾、,一、学习习惯方面: 1、预习、口头作业 课前预习非常重要,预习充分了,孩子们上课时学习的劲头也足了,因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识,以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读,所以我想,你可以先让孩子自己读,先读两遍,最后一遍让孩子读给你听,这遍你要认真听,如果有错你就要及时指正,并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。,2、课堂表现 我们班的课堂纪律总体较好,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极与老师互动。但还有一些

5、孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。 3做操方面 大多数孩子能认真做操,少部分学生做操不认真,爱讲话,或者爱惹事。,3、作业书写情况 家庭作业是对学习的巩固,家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写 得不好,要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。,回家作业一定有的,我希望每位家长每天抽

6、出一点时间给孩子检查然后再签名。 一、是作业是否完成; 二、作业是否正确。,4、阅读情况 阅读是非常重要的,可以提高孩子的识字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的写作能力。孩子阅读什么,需要在家长的指导和监督。可以去买,可以去书店看,也可以去借。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语。孩子通过大量阅读,可以提高孩子的综合能力。,第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。 第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能 “虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质

7、中求快;语言表达务求清楚、生动,口头背诵务求熟练。,给家长的建议:,安全教育 由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会叮嘱学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,不能在校门外逗留太长时间。校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,记住每天上学放学的时间。相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。,安全注意: 有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。,学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励,后进生存在的问题 1、 有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心、学过的生字记不牢,刚刚学完就忘记 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完 5、有的甚至忘记做、耍心太大,班级管理,早上8:20分上早读 放学时间:11:30 下午:2:40到校, 4:30放学,我们班共有48名学生,男同学27人,女生21人。大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家

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