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文档简介

17 东北大森林,冬,春,秋,夏,学习目标 1.我会正确认读、书写本课生字、 词语。 2.我能理清课文的结构和叙述顺序。 3.我能正确流利地朗读课文并能了 解东北大森林冬季美丽的景色。,枞树 狗熊 松鼠 迟钝 玫瑰 觅食 蜜蜂 酿蜜 小鹿 利剑 榛子 松柏 千万缕 湿漉漉 踱来踱去 叽叽喳喳,我会读！,1、课文按什么顺序叙述的？画出相关 词语。 2、在这篇课文中，作者把东北大森林 比作什么？,3、这句话在第几段？你从这段话读出了作者对东北大森林怎样的感情？你从哪个词读出来的？,思 考,读一读，想一想，东北大森林的冬 季是一个怎样奇妙的海洋？通过哪些景 物来描写的？,提示：可以找出重点语句，抓住景物特点来理解。,小组合作,白雪的海洋,当堂检测,1、我会填。 本文按照（ ）的顺序，描绘了东北大森林（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的美丽景色。 2.拼音我会写。 踱（ ）步 玫瑰（ ）迟钝（ ）一缕（ ） 3、我是辨字小能手。 缕（ ）饥（ ）密（ ） 楼（ ）讥（ ）蜜（ ） 搂（ ）叽（ ）秘（ ）,

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