七年级数学下册 4.2 图形的全等课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
七年级数学下册 4.2 图形的全等课件 （新版）北师大版.ppt_第2页
七年级数学下册 4.2 图形的全等课件 （新版）北师大版.ppt_第3页
七年级数学下册 4.2 图形的全等课件 （新版）北师大版.ppt_第4页
七年级数学下册 4.2 图形的全等课件 （新版）北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,观察下面各组图形，说出它们的共同特征。,每组图形中的图形的形状、大小都一样.,学习目标,下列几何图形中，有些是完全一样的，通过变换就能完全重合，你能分别从图中找出这样的图形吗？,全等图形：能够完全重合的两个图形叫做全等图形。,全 等 图 形,说一说：,说说你生活中见过的全等图形的例子。,图中共有多少对全等图形，请找出来。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（7）,（8）,（6）,（9）,（10）,（11）,（12）,（13）,（14）,（15）,找朋友,你能找出图中有几对全等图形？,（2）与（4）,（3）与（6）,火眼金睛,观察下列各组图形是不是全等图形?为什么?,1.,2.,3.,4

2、.,不全等，大小不等,全等，大小、形状 均相同,全等，大小、形状 均相同,不全等，面积相等 但形状不相同。,交 流 讨 论,观察下面两组图形，它们是不是全等图形?并说明理由，总结全等图形的特征。,全等图形的特征是：能够完全重合，即形状和大小完全相同。,形状相同，大小不同,面积相同，形状不同,1、与图1所示图形全等的图形是（ ）,2、将图2所示ABC绕A点顺时针转90，所得到的图形是（ ）,(图1),(图2),A,B,C,D,D,A,B,C,A,B,C,D,B,如图1，你能将它分成两个全等的图形吗？你能将它分成四个全等的图形吗？能运用多种方法吗？动手尝试后交流。,比比谁聪明,沿图形中的虚线，分别

3、把下面图形划分为两个全等图形（至少两种方法），并与同伴交流。,2、从图中找出两对全等的图形，与同伴进行交流。,1、如图，做四个全等的小“L”型纸片，将它们拼成一个大“L”型全等的图案。,如图是由哪几种全等图形拼凑而成的？,欣 赏 与 辨 析,欣赏与辨析,欣赏与辨析,C,归纳小结，感悟反思,对于本节课全等图形知识的学习你有什么体会？,1、两个能够重合的图形称为全等图形。,2 、全等图形的形状和大小都相同.,3、一些图形可以划分出全等图形， 若干个全等图形也可以拼凑成一个 漂亮的图案。,的图形称为全等图形；,如果两个图形全等，那么它们的_ 一定都相同；,把一个图形可以划分为两个全等图形 ；,几个全等的图形拼成一个大的图案。,两个能够重合,形状大小,1、在作业纸上画出两个全等的三角形，可以 拼凑出多少个不同的四边形，画图说明。,课外作业,2、如图是一个44方格，一只蚂蚁想

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论