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文档简介

计算机辅助普通话水平 测试实例解析,普通话水平测试词汇、语法评定的主要视点是否出现典型方言性质的词汇、语法现象。 例2,“说话不足3分钟”的计时方式，原则上为累计 “缺时”的时长，视程度扣分。 系统给出的统计数据可作为参考，实际评分以测试员给出的为准。 例7,（5）离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6分,雷同，指把别人的作品或语句当作自己的说话内容。包括与现成文章雷同、前后考生说话内容雷同、一个题目前后内容雷同。 如确定雷同，测试员需举证。,计算机辅助普通话水平测试应重视的几个问题,一、重视和加强培训 1. 特别重视应试人的测前培训，使其了解测试、做好试前准备，掌握操作方法，避免失误。 2. 加强对测试员和系统操作人员的培训,二、改进和完善测评系统 1进一步提升系统的评分质量 2提升系统用户界面友好性,三、认真总结实践经验，进一步完善计算机辅助普通话水平测试评分办法,结束语,以上诸多问题，多是由于应试人准备不足，测前培训不够造成的，所以关键问题是加强对应试人员的测前培训。从机辅测试角度讲，评分标准里的严格扣分可视为是对考生的一种提前提醒，以此来

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