化学人教版九年级上册走进化学实验室.ppt

1、,1.2化学实验室之旅,南郑县塘坎中学 曾平基,诺贝尔 硝化甘油对震动十分敏感，容易爆炸，储存、运输都很困难。诺贝尔的父亲对此进行了研究，但未解决问题。他经过50多次的实验，到1862年，才有较大的进展。1864年9月3日，是诺贝尔研究炸药极不幸的一天。在试验中发生了硝化甘油的爆炸，他们的实验室被炸成一片废墟，诺贝尔的五位助手，包括他的弟弟埃米尔都当场被炸死。诺贝尔因当时不在实验室而幸免于难。经过一百多次的实验，他发现运用雷酸汞可以引爆硝化甘油。雷酸汞对震动非常敏感，稍微受到冲击或摩擦能立即引起爆炸。发明了装有雷酸汞的雷管可以引起炸药的爆炸。这一难题的解决，是研究爆炸的一个重大的突破。,候 德

2、 榜 许多工业部门，尤其是纺织、肥皂、造纸。玻璃、火药等行业都 需要大量用碱。古代那种从草木灰中提取碱液，从盐湖水中取得天然碱的方法是远远不能满足需求的。 侯德榜， 1890年8月9日生于福建闽侯农村。经过紧张而又辛苦的几个寒暑的奋战，侯德榜终于掌握了索尔维制碱法的各项技术要领。1924年8月13日，永利碱厂正式投产。正当大家兴高彩烈地等待雪白的纯碱从烘烧干燥炉中出来时，出现在眼前的却是暗红色的纯碱。怎么回事？这无形给大家泼了一盆冰水。作为总工程师的侯德榜冷静地去寻找事故的原因。经过分析他很快就发现纯碱变成暗红色是由于铁锈污染所致。随后他们以少量硫化钠和铁塔接触，致使铁塔内表面结成一层硫化铁保

3、护膜。再生产时纯碱变成纯白色了。日产180吨纯碱的永利碱厂终于矗立在中国大地上。1926年，永利碱厂生产的“红三角”牌纯减在美国费城举办的万国博览会上荣获了金质奖章。这一袋袋的纯碱是中华民族的骄做，它象征着中国人民的志气和智慧。 侯德榜经过调查，决定改进索尔维法开创制碱新路，他总结了索尔维法的优缺点，侯德榜创造性地设计了联合制碱新工艺。为了实现这一设计，在1941年一1943年抗日战争的艰苦环境中，在侯德榜的严格指导下，经过了500多次循环试验，分析了2000多个样品后，才把具体工艺流程定下来，这个新工艺使食盐利用率从70一下子提高到96，也使原来无用的氯化钙转化成化肥氯化铵，解决了氯化钙占地

4、毁田、污染环境的难题。这方法把世界制碱技术水平推向了一个新高度，赢得了国际化工界的极高评价。1943年，中国化学工程师学会一致同意将这一新的联合制碱法命名为“侯氏联合制碱法”。,请观察下列化学仪器,试管 主要用途：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 注意事项：加热后不能骤冷，防止炸裂。,试管夹,主要用途：用于夹持试管 注意事项：防止烧损和腐蚀,玻璃棒,主要用途：用于搅拌、过滤或转移液体时引流、沾取少量固体或液体,酒精灯,主要用途：用于加热 注意事项：应用外焰加热，要用火柴或打火机点燃酒精灯，熄灭时要用灯帽盖灭。绝对禁止向点燃的酒精灯里添加酒精，也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失

5、火，绝对禁止用嘴吹灭酒精灯。向灯内添加酒精时不能超过酒精灯容积的三分之二不能少于四分之一。万一洒出的酒精在桌面燃烧起来，应立刻用湿布覆盖。,酒精灯的使用,提出问题 1、 正确使用酒精灯应注意 实验事项是什么？ 2、 酒精灯的火焰各部分颜 色为什么不同？ 3、 怎样熄灭酒精灯？,实验探究 点燃酒精灯，观察火焰的分层，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中1-2秒后取出，观察发生的变化，记录现象，分析原因。,胶头滴管,主要用途：用于吸取和滴加少量液体 注意事项：胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品,滴管的使用,提出问题 、取少量的液体应使用什么仪器？ 2、使用胶头滴管应注意什么事项？,实验探

6、究 1、 用滴管向盛有碳酸钠粉末的试管中滴加稀盐酸，观察并记录发生的现象。 2、 用滴管向盛有稀盐酸的试管中滴加硝酸银溶液，观察并记录发生的现象。,滴瓶,主要用途：盛放液体药品 注意事项：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用后不能清洗。,铁架台,主要用途：固定和支持各种仪器，一般用于过滤、加热等实验操作,烧杯,主要用途：用作配制溶液和较多量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 注意事项：不能直接加热，加热时底下要垫石棉网，使受热均匀。,量筒,主要用途：量度液体体积 注意事项：不能加热，不能做反应容器；读数时，量筒须放平，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。,量筒的使用,提出问题 1、回忆初二物理

7、学过的知识，如何使用量筒量取液体的体积？ 2、量筒量取液体时，为什么要使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平？采用仰视或俯视，将会对读数产生什么影响？,实验探究 1、 用10毫升的量筒量取2毫升的稀盐酸。 2、 量筒量取液体时，仰视或俯视，对读数产生影响。 3、 将量好的稀盐酸倒入放有大理石的试管中，观察并记录发生的现象。,集气瓶,主要用途：收集或贮存少量气体,锥形瓶,主要用途：用作较多量液体反应的容器，在常温或加热时使用。 注意事项：加热时需要垫上石棉网,固体粉末状药品的取用,取用粉状固体药品一般用药匙 (1)将试管斜放； (2)用钥匙将粉状药品送到试管底部； (3)将试管竖立起来 注意：

8、如果钥匙太大放不进去或太短无法将药品送到底，就可以用纸槽。,实验基本操作,1、药品的取用 注意:(1)注意安全“三不准”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，不能尝任何药品的味道。 （2）节约少取为原则：没有说明用量时，一般液体取12ml，固体盖满试管底部。 （3）剩余的药品不能放回原瓶，不能随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。,提出问题1、 要将大理石放入试管内而不打破试管底，应如何操作？应用什么仪器取用？2、如何将碳酸钠粉末放入试管内而不沾在试管壁上？应使用什么仪器？,实验探究 1、用镊子夹取一块大理石放入试管中，并将试管放在试管架上。 2、用药匙取少量碳酸钠粉

9、末放入试管中，并将试管放在试管架上。,块状固体药品的取放,取用固体药品一般用药匙，块状固体药品用镊子夹取 向试管里装入小颗粒或固体粉末时，避免药品沾在试管壁或口上，应用药匙或纸槽。“一斜二送三直立” 向玻璃仪器中装入块状或密度较大金属颗粒时，应 将试管横放 用镊子将块状固体药品放到管口 将试管慢慢竖起来 “一横二放三慢滑”,提出问题：1、 回忆日常生活中，我们怎样将一种饮料从瓶子倒到杯子中而不滴洒？2、 如何将稀盐酸倒入试管内？,实验探究 1、 取少量稀盐酸于试管中， 并将试管放在试管架上。,练习与实践 1、 细口瓶的瓶塞为什么要倒放在桌子上？ 2、 倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应快

10、速倒还是 缓慢地倒？ 3、 拿细口瓶倾倒时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心？ 4、 倾倒液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？,液体药品的取用,操作要点：瓶塞要倒放；标签要向着手心；瓶口要紧挨着试管。 吸取或滴加少量液体时可用滴管 操作要点：保持滴管竖直在管口上方；不可把滴管伸入试管内，不可将滴管横放或倒持。,给物质加热,将试管夹从试管底部往上套，夹在试管中上部或夹在距管口三分之一处，先将试管来回移动，使试管均匀受热，然后利用外焰对准试管内被加热物质加热。加热时试管内液体不能超过试管容积的三分之一。,灯焰分为焰心、内焰、外焰。 用外焰加热（温度最高）,提出问题1、加热试管里的液体

11、时，能否将试管口对着人，为什么？2、如果试管外壁有水的话，能否直接加热，为什么？3、 将液体加热到沸腾的试管，能否立即用冷水冲？为什么？4、 如何给试管里的液体进行预热？,实验探究 1、 取三支试管，各加入 3毫升的水，分别放在酒 精灯火焰上方3厘米、灯 芯、外焰上加热，记录加 热的水沸腾分别所需的时 间。 2、 用量筒取2毫升的氢 氧化钠溶液于试管中，用 滴管滴入硫酸铜溶液，观 察、记录现象， 再加热试管里的液体，观察现象。,（2）给物质加热 加热液体可用：试管、蒸发皿（可直接加热） 烧杯、烧瓶（不可直接加热，须垫石棉网） 加热固体可用：干燥试管、蒸发皿、坩埚 不能用于加热：集气瓶、水槽、量筒、漏斗 玻璃容器加热时应注意： a.外壁干燥 b.不要接触灯芯，也不要远离外焰 c.过热的玻璃容器不要立即用冷水冲洗，也不要直 接放在实验台上 加热固体：先预热，