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文档简介

1、用显微镜观察身边的生命世界(二),光学显微镜,调节旋钮,物镜,载物台,反光镜,目镜,洋葱的内表皮细胞,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,典型的植物细胞,生物细胞的观察,观察要求: 1、给每组提供一台显微镜,一张不同生物的装片(人和动物的神经、骨骼、血液、肌肉细胞;植物的根、茎、叶细胞),一张A4白纸。 2、观察时用粗记号笔将观察到的图画到纸上。 3、一种装片观察完后 ,组间轮换观察。(只走人不移动显微镜和装片,在短时内可观察到更多生物的细胞),生物细胞的观察,叶表皮上的气孔,气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔,是植物气体和水汽蒸腾的通道,是植物体与环境间的通道。,根据实验推测

2、,每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达几十万个,叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体,是植物进行光合作用的基本场所. 高等植物的叶绿体:扁椭圆形、球形的小颗粒,每个叶肉细胞约含有20-200个叶绿体,叶绿体,观察更多的生物细胞,蚕豆叶表皮细胞,蚕 豆 叶 横 切,洋 葱 根 尖 细 胞,血 液 细 胞,木本双子叶茎横切,血液细胞,也叫红细胞(红血球),为圆球状,边缘较厚,中间略凹陷,直径69微米。红细胞薄而有弹性,使他们能通过微小的血管专门负责运送氧和二氧化碳。,红细胞:主要的功能是运送氧; 白细胞:主要扮演了免疫的角色; 血小板:止血过程中起着重要作用。,血液细胞,神 经 细 胞,就是

3、口腔内壁表面的细胞,起着保护和分泌的作用。,口腔上皮细胞,骨 骼 肌 细 胞,肌 肉 细 胞,小知识,在罗伯特胡克第一个发现“细胞”后,许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实,以及动物的血液和低等动物等,发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。 随着显微镜制造技术的提高,人们对细胞的研究愈来愈广泛深入,大量的研究事实说明:生命体都是由细胞 组成的。 随着细胞研究的深入,细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一 (细胞学说;能量守恒定律;生物进化论) 。,细胞的作用,1.视网膜细胞有感光的作用; 2.骨细胞有支撑人体的作用; 3.血红细胞有携带氧气的功能; 4.表皮细胞有保护组织的

4、作用; 5.神经细胞有传导兴奋的功能; 6.植物的叶肉细胞可以进行光合作用合成有机物; 7.淋巴细胞有免疫的作用; 8.肌肉细胞有运动的作用。,细胞的作用,生命体的 细胞,呼 吸,生 长,发 育,排 泄,免 疫,遗 传,消 化,繁 殖,网状图,生命体的细胞,血红细胞:携带氧气,神经细胞:传导兴奋,淋巴细胞:免疫作用,吞噬细胞:消灭抗原,肌细胞:运动,叶肉细胞: 光合作用,干细胞: 分化出新细胞,表皮细胞:保护组织,视网膜细胞: 感光,查阅有关资料,把了解到的关于细胞的作用整理成网状图,1.一切生物体都是由细胞组成的。细胞的形态是多种多样的,它们具有不同的功能。 2.细胞是生物最基本的结构单位,

5、也是生物最基本的功能单位。,课堂小结,3.生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。,课堂小结,课堂 检测,一、判 断,1、动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。 ( ) 2、叶表皮上的气孔也是一种细胞 。 ( ) 3、血液中的红细胞好像是运输兵负责运输氧气和产生 的二氧化碳。( ) 4、有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战,保护我 们的健康。 ( ) 5、我们的外表和父母长得像也是和细胞有关的( ),课堂 检测,二、选择题,1、植物进行光合作用的场所是 ( ) A、气孔 B、叶脉 C、叶绿体 2、使用滴管的正确方法是。( ) A先用手捏住滴管的皮囊,再把滴管放进药瓶吸取药水 B先把滴管放进药瓶,再用手捏住滴管的橡皮囊,然后松开 C直接把滴管放进药瓶再拿出来即可,C,A,3、()的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学 4、使用显微镜观察切片时,为了得到清晰的像,需要调整()的距离。 A、物镜与切片 B、目镜与眼睛 C、物镜与目镜 5、下列物体的内部,不存在细胞的是() A、松树 B、蝗虫 C、花岗岩 6、第一个发现和提出“细胞”这个名称的人是( ) A、

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