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不等式的性质,第二课时,判断,( ),( ),( ),( ),( ),不等式的性质,3.不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。,.,2.不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。,1.不等式的两边都加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变,如果_,那么_.,如果_ ,那么_或_.,如果 c0 ,那么_acbc_或_.,例2.根据不等式的基本性质，把下列 不等式化的形式：(1) x-2 3 (2) 6x 5x-1(3) x5 (4) -4x3,解：(1)根据不等式基本性质1，两边都加上2，得,x-2+23+2,x5,(2)根据不等式基本性质1，两边都减去5x， 得,6x-5x5x-1-5x,x-1,（3）根据不等式基本性质2，两边都乘以 ，得,（4)根据不等式基本性质3，两边都除以-4， 得,x,把以上的解集在数轴上表示出来：在练习本上完成。,练习,P119 1题,像 或 这样的式子，也可以用来表示两个数量的大小关系,读作“大于或等于”，也可以说是“不小于”,读作“小于或等于”，也可以说是“不大于”,例题,c的4倍大于或等于8，c的一半小于或等于3 d与c的和不

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