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文档简介
1、通信电子电路,施 肖菁 教研室:1-502 (电子信息教研室) Tel665284) Email:,教材 通信电子电路,于洪珍,电子工业出版社,2002 参考书 高频电子线路(第三版),张肃文等,高等教育出版社,1998 高频电子线路,高吉祥主编,电子工业出版社,2003,教材,课程介绍,课程性质 通信、无线电等专业的一主要专业基础课。 课程内容 以单元电路的分析与设计为主,研究通信系统中各种高频电子电路的基本原理与基本分析方法。 先修课程 大学物理,高等数学,电路,信号与系统 后续课程 通信原理,第1章 绪论,第一章主要教学内容,了解通信系统的概念及组成。(1.1节
2、) 熟悉无线电波的传播特性。(1.2节) 掌握调制的概念及调制通信系统的组成。(1.3节),教学重点,通信系统的概念及组成。 无线电波的波(频)段划分。 调制的概念及调制通信系统的组成。,教学难点,无线电波的划分。 调制的概念及系统组成。,课时分配,总计2学时: 通信系统的概念及组成;无线电波的传播特性1学时 调制的概念及调制通信系统的组成1学时,今日内容,概述通信系统的组成及一些基本概念: 1.1 通信系统的概念 1.2 无线电波的传播特性 无线电波的波(频)段划分重点 1.3 调制的通信系统 调制的概念重点 调制的通信系统组成框图重点 各单元电路相对应的章节 小结 思考题,1.1 通信系统
3、的概念,概念 组成 通信系统的基本特性 通信系统分类,一、概念,通信系统 实现信息传输所需的全部技术设备和信道的总和,二、组成,基带信号,已调信号,已调信号,基带信号,三、通信系统的基本特性,1、传输距离 2、通信容量 3、信号失真度 4、抗干扰能力,四、通信系统分类,1.2 无线电波的传播特性,概念及特点 传播方式 无线电波的波(频)段划分,一、概念及特点,无线电波的传播特性 指无线电信号的传播方式、传播距离、传播特点等 特点 不同频段的无线电信号,其传播特性不同 同一信道对不同频率的信号传播特性不同,二、传播方式,决定传播方式和传播特点的关键因素是无线电信号的频率,三、无线电波的波(频)段
4、划分,1.3 调制的通信系统,概述 调制与解调的概念 调制的通信系统组成 无线电广播发送系统 超外差式接收机 各单元电路相对应的章节,一、概述,基带传输 将基带信号直接传送。 如,电话电缆可传输电话基带信号。 缺点: 需要巨大的天线将信号装载到高频载波上 天线理论:要将无线电信号有效地发射出去,天线的尺寸必须和电信号的波长为同一数量级,同一频段的低频信号,如果不调制,在信道中会互相重叠、干扰,接收设备无法选择 调制到不同的高频载波上,1、调制 用所要传送的原始电信号(调制信号)去控制几百千赫以上的高频振荡信号(载波信号)的某一参数(幅度、频率或相位),使之随传送的对象信号的变化规律而变化。调制后形成的带有低频信息的高频振荡信号称“已调信号” 种类 调幅(振幅调制),调频,调相,二、调制及解调的概念,2、解调 在接收端,从收到的已调信号中恢复原来的调制信号 种类 调幅波的解调检波 调频波的解调鉴频 调相波的解调鉴相,以无线电广播发送系统和接收系统为例: 无线电广播发送系统 超外差式接收系统,三、调制的通信系统组成,1、无线电广播发送系统 框图,2、超外差式接收机 框图,四、各单元电路在书中的对应章节,通信系统概念及组成 无线电波 调制的通信系统组成,第一章小结,思考题,无线通信为什么要采用高频信号进行调制
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