小学三年级语文课-三峡-课件.ppt

1、,三 峡,郦道元,back,三峡图片矍塘峡,矍塘峡,巫峡,巫峡,西陵峡,西陵峡,三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端，四川奉节的白帝城是其西端， 其间全长193公里。三峡由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。瞿塘峡以“雄”著称，巫峡以“秀”见长，西陵峡以“险”著称。,三峡简介,简介作者作品： 三峡节选自水经注江水，作者郦道元，北魏地理学家、散文家，字善长，河北逐鹿人。历任东荆州刺史、御史中函等职。他一生好学，博览群书，所著水经注是一部有很高文学价值的地理学专著。,郦道元 （约470527），字善长，北魏范阳涿县（今河北）。著有水经注。其文笔绚烂，语言清丽

2、，具有较高的文学价值。,导学目标,1、积累文字词汇，疏通文意，感知课文内容。 2、感受祖国山川的状美雄奇，培养热爱祖国河山的感情。,阙（ ） 叠嶂 （ ） 襄( )陵沿溯（ ） 曦（ ） 素湍（ ） 绝巘（ ）长啸（ ） 属( ) 引 哀转（ ）,为加横线的字注音,qu,zhng,xing,s,x,tun,yn,xio,zh,zhun,读准字音,1.重（ ）岩叠嶂（ ） 2.沿溯（ ）阻绝 3.虽乘奔（ ）御风，不以疾也 4.素湍（ ）绿潭，回清倒影 5. 绝yn （ ）多生怪柏 6.飞漱（ ）其间 7.属（ ）引凄异,chng,zhng,bn,tun,巘,s,zh,sh,字正腔圆语音美,一、

3、朗读课文： 注意朗读的节奏。如停顿、重音、声调等。 这篇文章虽短，但波澜起伏、节奏感强。写山势文气舒缓，写江水暴涨，如异峰突起，文气急促，写冬春之景，文气变得凄清、悲凉，节奏变得沉重凝滞。,借助语感 读清句读节奏美,自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。,至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔/御风，不以疾也。,春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清荣峻茂，良多/趣味。,每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷

4、/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳!”,/,/,/,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日， 自非亭午夜分，不见曦月。,在三峡七百里当中， 两岸都是（相连的高山）群山连绵， 没有中断的地方。,重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。,如果不是正午,看不见太阳; 如果不是半夜,看不见月亮。,自：在，从 略无：毫无。略：完全，全部。 阙：通“缺”，缺口 嶂：高耸险峻如屏障的山峰。 自：如果。 亭午夜分：正午和半夜。 曦：日光，这是指太阳。,课文翻译,（自非亭午，不见曦，自非夜分，不见月。）,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 或王命急宣，有时朝发白

5、帝，暮到江陵， 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,到了夏天，江水暴涨，漫上了两岸的山陵的时候，下行和上行的船只都被阻断,有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵，,它们之中间相距有一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风， 也不觉得快啊。,至于：到了的时候。 襄陵：漫上山陵。襄：上。 沿：顺流而下 溯：逆流而上 宣：传达 绝：断 或：有时 虽：即使 奔：动词用作名词，指飞奔的马。 御：驾。 以：如，似 疾：快,课文翻译,卡盟 卡盟,Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿

6、打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影， 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多趣味,春冬季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波， 倒映着各种景物的影子。,在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间， 常有悬泉瀑布飞流冲荡。,水清、树荣

7、、山高、草盛，实在是有许多趣味。,素湍：素白的急流 回清： 回旋着清波 绝巘：极高的山峰。 巘：险峻的山崖或山峰 绝：极 漱：急流冲荡 良：的确，实在,课文翻译,每至晴初霜旦，林寒涧肃， 常有高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，,常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫，声音连续不断， 音调凄凉怪异，,空旷的山谷里传来猿啼回声，悲哀婉转，很长时间才消失。 所以渔歌唱道：,课文翻译,“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,霜旦：下霜的早晨。肃：寂静。长啸：拉长声音长叫 属引：连续不断属，连接

8、引，延长 响：回声 转：同“啭”，声音曲折 绝：消失 沾：打湿,至于（ ），（ ）。或王命急宣，有时（ ），（ ），其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,春冬之时，则 （ ），（ ）。绝巘多生怪柏，（ ），（ ），清荣峻茂，良多趣味。,每至（ ） ，（ ），常有（ ），（ ），（ ），（ ）。故 渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”,自三峡七百里中，（ ），（ ） ；（ ），（ ） ，自非亭午夜分，不见曦月。,背诵全文,山,水 （四 季）,两岸连山，略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日,特点：连绵不断，遮天蔽日,雄壮美,夏,春冬,秋,三峡,夏水襄陵，沿溯阻绝,朝发白帝，暮到江陵,（水势浩大）

9、,（流速湍急）,素湍绿潭，回清倒影,绝巘怪柏，悬泉瀑布,俯瞰,仰视,睛初霜旦，林寒涧肃,属引凄异，哀转久绝,迅疾险恶,清幽秀丽,凄寒肃杀,自三峡七百里中,两岸连山，略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分，不见曦月,（长）,（多）,（陡、高峻）,（高峻、狭窄）,铺垫,夏水的迅猛,侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。,读第一段，说说上面几句各表现了三峡的山的什么特点。,夏水襄陵，沿溯阻绝,（凶险）,有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里,（迅疾）,虽乘奔御风，不以疾也,对比,用比较的方法表现夏日江水的迅疾。,2、读第二层,文中曾写道“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，但接下来又说“朝发白帝，暮到江陵”，这是

10、否自相矛盾?,前句是概述夏季江水的凶险，在通常情况下，船只因江水流速过急，不会冒险出发，但在“王命急宣”的情况下，船只一旦启航，便可“朝发白帝，暮到江陵”。作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比性叙述，表现夏日的长江水势大，流速快。,3.读第三层：作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？,素湍绿潭，回清倒影,俯 视,绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间,仰 视,白浪、绿潭、青山、花草,色彩艳丽,“清” “荣” “峻” “茂”,一字一景,4.读第四层：作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。,晴初霜旦,林、涧、猿啸、回声,悲寂、凄凉,作者是如何描写“

11、高猿”的呢？,（正面）属引凄异，空谷传响，哀转久绝。,渲染了寒秋三峡的凄凉、肃杀的气氛。,（侧面）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳。”,引用渔者的歌谣再度渲染三峡秋景的悲寂、凄凉。也侧面表现出三峡渔民船夫的悲惨生活。,为什么不按四季的时间顺序描写三峡的风光，而是按夏春冬秋的顺序来写？,三峡,因为“峡”就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以起笔于山，十分自然。 夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。 下面先春冬合写，后独记秋天，也是承水 势的涨落而安排。夏天水势暴涨，春冬 风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下， 入情入理。,按要求默写,表现山连绵不断的语句。,正面表现山高耸巍峨的语句。,视觉上侧面表现了山高。,正面描写江水因猛涨而水势险恶的语句。,照应“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”,两岸连山，略无阙处。,重岩叠嶂，隐天蔽日。,自非亭午夜分，不见曦月。,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。,有时朝发白帝，暮到江陵，,三峡,按要求默写,通过对比，侧面描写江水的迅疾。,从色彩上对三峡冬春景物进行描写。,概括三峡春冬季节山水草木的秀丽景色。,写秋天的清冷与寂静。,照应“两岸猿声啼不住。”,虽乘奔御风不以疾也。,素湍绿潭，回清倒影。,清荣峻茂，良多趣味。,每至晴初霜旦，林寒涧肃，,常有高猿