化学人教版九年级上册空气.1空气.ppt

1、猜谜,奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不到， 无孔不入本领高， 动物植物都需要。,谜底：空气,第二单元 我们周围的空气,课题1 空气,能否利用一个简单得实验或列举实例来说明空气确实存在？ 空气中 能够维持动物的呼吸，植物进行光合作用需要消耗空气中的 ，寒冬清晨小草上的霜冻是空气中的 遇冷凝华而形成的，以上的实例说明空气中的成分 （填“是”或“不是”）单一的。,基本训练：,我要试一试（可小组讨论完成）,学习目标,1.通过实验探究空气中氧气的体积含量，并对空气的成分有进一步的了解。 2.初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物。,. 很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质 . 1

2、8世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气,空气发现史,空气发现史,.19世纪末，英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩，以后各个稀有气体陆续被发现,空气发现史,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,1、法国化学家拉瓦锡的贡献,拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,一、空气是由什么组成的,科学家对空气成份的研究,汞表面有红色粉末生成,汞面上升约1/5,2.由拉瓦锡得出的结论是： 空气由氧气和氮气（化学符号为N2）组成，其中氧气约占空气总体积的1/5，剩下的气体都是氮气（拉丁文原意是“不能维持生命”），拉瓦锡发现这部分气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。 后来人们陆续发现稀有气体，才

3、认识到空气中除了氧气和氮气，还有其他成分。,实验21：,3.我们的实验：测定空气里氧气的含量,（1）实验原理：过量的红磷燃烧时耗尽了集气瓶内空气中的氧气，且生成固体物质，使瓶内气体总体积减少，压强 减小，打开止水夹后，在大气压作用下，烧杯中的水便进入到集气瓶中，占据氧气原有的空间，从而确定空气中氧气的含量。,第一课时8.空气中氧气含量的测定.WMV,（2）实验步骤： 连接仪器，并检查装置的气密性； 在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等分，用弹簧夹夹紧胶皮管； 取足量红磷在燃烧匙上，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象； 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观

4、察实验现象及水面的变化情况。,（3）实验现象：红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量；冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，进入水的体积约占集气瓶内原空气总体积的1/5 。,（4）实验结论：空气中氧气约占空气总体积的1/5。,（2）.瓶内剩余气体具有的性质？,答：不能燃烧，也不支持燃烧；不易溶于水,（1）.实验前集气瓶底部为什么要放少量水？,答：防止燃着的红磷溅到集气瓶底，使集气瓶炸裂。,（3）.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会是什么原因呢？,答： （1）装置漏气；,（2）红磷的量不足；,（3）红磷熄灭后未冷却到室温便打开止水夹；,（4）实验前导管中没有水，实验后导管

5、中有部分水；,（4）.实验成功的关键？,a 、装置不能漏气，要密封。,c 、点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子,d 、要冷却到室温后再打开止水夹。,b 、红磷要过量,答：不能，烟是固体小颗粒扩散到空气中形成的；雾是液体小液滴扩散到空气中形成的。,（4）.生成的“大量白烟”可以说成“大量白雾”吗？,(5)燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气能不能支持燃烧?为什么?,答：不能。若氮气能支持燃烧，红磷会继续燃烧，集气瓶内的水面会上升更高 。,其他装置图,拓展：,2.五氧化二磷会污染空气，人吸入也会对人体有害，我们应对这个实验怎样改进更环保呢？,氧气 21%,氮气78%,能

6、否用模型表示空气中各成份的体积分数?,二.空气的成分,稀有气体 0.94 二氧化碳 0.03 其他气体和杂质 0.03 ,空气,由两种或多种物质混合而成的物质,（1）混合物：,如：海水 河水 矿泉水 矿石等,（2）纯净物：,如：氧气 氮气 二氧化碳 红磷等,氧气,三、混合物与纯净物,只由一种物质组成,纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2（化学符号）等，他们都是只由一种物质组成；而混合物则没有固定符号。,（4）纯净物和混合物的比较,（3）混合物中各物质各自保持着各自的性质。,例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。,1.（2012.

7、广州市）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ） A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有气体 C用作食品防腐剂的氮气 D用作清洁燃料的氢气,2.（2012.北京市） 空气成分中，体积分数最大的是 （ ） A氮气B氧气 C二氧化碳D稀有气体,D,A,当堂检测：,3.在100升空气里氧气的体积大约是（ ） A 78升 B 78% C 21升 D 21%,4.空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1,C,B,物质的分类,判断下列物质是混合物还是纯净物?,洁净的空气液氧食盐水二氧化碳铁水蒸馏水矿泉水稀有气体五氧化二磷 冰水混合物 清澈的河水,混合物有:,纯净物有:,1、空气里氧气含量的测定实验 2、空气的成分按体积计算，大约是：氮气：78 、氧气：21 、稀有