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1、1.2.4 有理数,习题,解：,-3,-5,-1.3,0.3在数轴上表示如图：,将它们按从小到大的顺序排列为：,5 3 -1 .30.3,例1 将有理数3，0， ，4按从小到大顺序排列，用“”号连接起来。,40 3。,例2 在数轴上表示数-3,-5,-1.3,0.3，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“”号连接。,-5 -3 -1.3 0.3,2.比较下面各对数的大小， _； 3 _0； 16 _-1.6; +_-10； 2.1_+2.1; (6)-9_-7,看谁答得快,_,1.判断下列各式是否正确,5把下列各数从小到大，用“”号连接： 并用“”连接起来,2、填空：在-17，-2.5

2、, 5.7 , 0 , -0.31 , 5 中，最大的整数是 ；最大的负数是 ；最小的有理数是,更上一层楼,0.31,5.7,-17,好好想想,1、利用数轴回答： 有没有最大的整数和最小的整数？,有没有最大的负整数和最小的负整数？,答：没有最大的正整数，最小的正整数是1。,答：都没有。,有没有最大的正整数和最小的正整数？,答：最大的负整数是1，没有最小的负整数。,3、求大于 4并且小于3.2的所有整数。,更上一层楼,答：大于 4并且小于3.2的整数有： 3，2，1，0，1，2，3.,综合创新训练,有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，试比较a，-a，b，-b，c，-c，0的大小，并用“”连接。,能力提升,1.已知-ab-c0-d，且dc，试将a，b，c，d，0按由大到小的

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