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文档简介
1、第三章 物态变化,三、汽化和液化,你知道以上生活中的事例属于什么现象吗?,课前导入,学习目标,1、能说出什么是蒸发、液化; 2、认识蒸发现象,会分析蒸发快慢的影响因素; 3、通过实验体会蒸发可以制冷、气体液化的两种方法。 4、会判断气体液化的两种方法,理解液化是汽化的逆过程; 5、经历实验探究的基本过程,学会科学探究的基本环节,乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理。,学习目标,汽化,固态 液态 气态,新知探究,沸腾:,蒸发:,是一定温度(沸点)下在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。,吸收热量,液体的温度保持不变。,通过生活中的一些现象,分析蒸发的特点:,1、液体在任何温度下都能发生,并
2、且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象,现象1:湿衣服在太阳下晾晒会变干,在阴凉处也会变干了,为什么呢? 现象2:湿衣服弄成一团,衣服的外边干了,但是里边还没干,为什么呢? 现象3:现在我们的秋季校服洗干净后要晾晒一天的时间才能干,为什么呢?,一、蒸发,新知探究,2、影响蒸发快慢的因素: 液体温度、液体表面积、空气流动速度,现象1:湿衣服在太阳下晾晒很快干了,在阴凉出阴凉处干的慢; 现象2:衣服打开晾晒干的快,弄成一团就干的很慢; 现象3:秋天有风的天气里衣服干的快,没有风的时候干的慢。,分析以下现象,思考哪些因素影响蒸发的快慢:,一、蒸发,新知探究,要想使衣服干得快,怎么办?,想想做做,1)把酒
3、精擦在手背上,手背有什么感觉?,2)如果温度计上不涂酒精,用扇子扇,温度计读数会变化吗?,一、蒸发,新知探究,3)在室内,将一支温度计从装酒精的容器中取出,或者把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,温度计读数有什么变化?用扇子扇呢?过一段时间后呢?,蒸发有什么作用?,你能解释这些现象吗?,人游泳之后刚从水中出来,感觉特别冷;天热时,狗常把舌头伸出来。你能解释这些现象吗?,3、液体蒸发需要吸热,会导致所依附的物体温度降低,有致冷作用,一、蒸发,新知探究,蒸发和沸腾的异同点,新知探究,汽 化,沸腾:,蒸发:,温度,发生的位置,剧烈程度,液体自身温度,一定温度即沸点,表面和内部同时发生,剧烈,液体温度保持
4、不变,任何温度下,只在液体表面发生,缓慢,液体自身温度会下降,相同点:,不同点:,都是汽化,都要吸热。,它们是怎么来的?,河面上的白雾,叶子上的露珠,是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴,二、液化,新知探究,观察水的液化,二、液化,新知探究,除此之外,还有什么方法也可以使气体液化呢?请写出液化的两种方法是:,1、降低温度,2、压缩体积,气体液化的方法除了通过把温度降低到足够低外,还可以通过压缩气体的体积来液化。,二、液化,新知探究,4.视频演示:乙醚的液化h264_720 x576_800k.mp4,1.视频资料:降温水蒸气液化h264_720 x576_800k.mp4,二、液化,思考,为什么
5、烧水、做饭的时候,水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是为什么?,这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多,但是水蒸气液化的时候还要放出一部分热。,液化放热,新知探究,本课小结,通过本节课,你学到了什么?,一、蒸发,(1)蒸发:液体在任何温度下都能发生,并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。,本课小结,(2)影响蒸发快慢的因素: 液体温度、液体表面积、液体表面上空气流动速度,(3)液体蒸发需要吸热,会导致所依附的物体温度降低,有致冷作用,本课小结,通过本节课,你学到了什么?,二、液化,1、气体液化的方法,(1)降低温度 (2)压缩气体的体积,2、液化放热,本课小结,1.水烧开时,壶嘴冒出许多“
6、白气”,这些“白气”是( ) A.水蒸气 B.小水珠 C.热空气 D.白烟,2. 关于蒸发,下列说法中正确的是( ) A.蒸发只能在15以上才能进行 B.蒸发是液体表面和内部同时发生的汽化现象 C.只有对液体加热液体才会蒸发 D.蒸发会使液体自身的温度降低,达标检测,B,D,随堂练习,3.下图是水的沸腾图象,下列说法中正确的是( ) A.在图象的AB段时,水不断吸收热量,温度逐渐升高,处于沸腾状态 B.在图象的BC段时,水不断吸收热量,温度逐渐升高,处于沸腾状态 C.在图象的AB段时,水不断吸收热量,温度不变,处于沸腾状态 D.在图象的BC段时,水不断吸收热量,温度不变,处于沸腾状态,D,随堂
7、练习,4火箭在大气中高速飞行时,它的头部跟空气摩擦生热,温度可高达几千摄氏度,可能使火箭头部被烧坏。在火箭头上涂上一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,可防止火箭头被烧坏。 其原理是 。,熔化和汽化要吸热,使物体温度降低,随堂练习,5. 夏天,人在水中游泳上岸后,被风吹会觉得有些凉,这是因为( ) A水中的温度比岸上高 B风把“凉”传给人体 C人身上的水蒸发时,从人体上吸收了热量 D人的错觉,C,6. 将一支温度计从酒精中抽出,它的示数将( ) A一直升高 B一直下降 C先升高后降低 D先降低后升高,D,随堂练习,7.把一根烧红的铁棍投入冷水中,会发出“吱吱”响声,并会冒出“白气”这是因为先_后_。,8.夏天吹电扇的人感到凉爽,主要是扇来的风 ( ) A、扇了冷风 B、带走了热空气
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