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文档简介
轴对称图形的认识,固安县东湾乡毕庄小学 贾一明,复习,复习,轴对称图形的认识,图形的运动(一),1、初步认识轴对称图形的基本特征。(重点) 2、使学生理解对称轴的含义,能画出轴对称图形的对称轴。(难点) 3、通过学生动手操作等实践活动,培养学生的观察能力和想象能力。在学生的学习活动中,让学生学会欣赏数学美。 教学准备:剪刀 彩纸,教学目标,一、创设情境,导入新课,一、创设情境,导入新课,观察这些图形有 什么共同点。,说一说生活中还有 这样的图形吗。,图形两边一样。,剪纸 的 两边也一样。,二、动手操作 探究新知,剪一剪。,把剪好的图形打 开。看,中间有 一道折痕。,二、动手操作 探究新知,轴对称图形,对称轴,对称轴,对称轴,对称轴,两边一样,中间 都有折痕。,我们把这条折痕 叫作对称轴。,三、知识应用,说一说下面的数字图案, 哪些是轴对称的?,三、知识应用,你能画出这些图形的 对称轴吗?,三、知识应用,4条,2条,无数条,动脑筋想一想这三个图形的 对称轴有几种画法。,三、知识应用,平行四边形不是轴对称图形,三、知识应用,想一想,后两个图形的 对称轴还可以怎样画?,还可以横着画 或者斜着画。,下面的图案分别是从哪张对折 后的纸上剪下来的?连一连, 并画出它们的对称轴。,四、课下
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