2020-2021年小升初语文考试试题外研版A卷附答案下载

1、2020-2021年小升初语文考试试题外研版a卷附答案下载 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、我会看拼音，写汉字。 2、选词填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有_了，连狗都不如”他_爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的_睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好_罢了。 3、看拼音，写词语。 4、用“_”标出不同类的词。 （1）蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院 （2）京剧 藏戏 黄梅戏 越剧 戏剧 （3）虚伪 夸耀 勾当 当机立断 （4）平易近人 和颜悦色 斩草除根 循循善诱 5、下列表述正确的一项是（ ）

2、。a、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。b、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。c、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。d、夹竹桃的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“ji”。 6、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）。a、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。b、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。”c、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。d、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、根据提示或情境填

3、空。 1、把下面的名言或诗句补充完整。 （1）言必信，（ ）。 论语 （2） ( )全不怕，要留（ ）在人间。 （于谦） （3）（ ）一更，（ ）一更，聒碎（ ），故园无此声。（纳兰性德） 2、我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。攀上闻名于世的泰山之巅，我不由得想起了_、_等成语；漫步在美丽的西子湖畔，我禁不住想起了“_，_”的古诗句；月夜散步，品尝着春山月夜空旷宁静之美，我不由得想到王维“ ， ”。 的绝妙诗句。 3、六年的学习生活中，许多老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了_的名言（诗句），以此表达你对老师的热爱和赞美。 2、辨析选择。 1朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最

4、重的一句。()。 a明天的会，你一定要参加。 b明天的会，你不去不好。 c明天的人，你非去不可。 d明天的会，你能不参加吗？ 2一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么？（ ）。 a知识贫乏 b不会挣钱 c缺乏诚信 d孤陋寡闻 3下列修辞手法运用与语境不符的一项是（ ） a向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。 b不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。 c我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上

5、的小鸟彷徨流浪。 d常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很低很低的声音，像吟诗一样。老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。 4下列说法有错误的一项是（ ）。 a王冕的诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”表面上写墨梅，实际上借花喻人，寄托着诗人的高尚节操。 b龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上，希望他能下决心改革，打破常规起用有才能的人来振兴国家。 c王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度，基调悲凉，伤感。 3、按要求写句子。 1、我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪

6、里是小巷。（改为反问句）_ 2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。（修改病句）_ 3、有些战士灰心了，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述）_ 4、辨析选择。 1下面的4个句子，意思相同的一组是（ ）。 （1）王平不知道老师是在批评他。 （2）王平知道老师不是在批评他。 （3）老师不是在批评他，王平不是不知道。 （4）老师是在批评他，王平是知道的。 a （1） （2） b （3） （4） c （2） （3） d （1） （4） 2一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“_ ”你认为最恰当的一句应是（ ）。

7、 a别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! b小虫子那么多，而且都在动! c小虫子!那么多小虫子都在动! d我真没想到，小水滴里是有虫子的。 3“我们要学习文件”是有歧义的句子，接在它后面能消除歧义的一项是( )。 a请做好准备。 b请把电视机关上。 c小说不要带来。 d请你告诉小王。 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：_。你想对极力反对的家长说：_。你想对自己

8、说：_。(如用上格言警句就更好了。) 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分） 1、阅读理解。蝴蝶的家我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈 载不动一个水点 她们身上的彩粉是那样的素洁 一点水都不能玷污 她们是那样的柔弱 比一片树叶还无力 怎么禁得起这猛烈的风雨呢 想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。但是，一

9、位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。 1 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指_。 2. 给划线的句子加上恰当的标点。 3. 这段话在表达上有什么特点？选两项。（ ）。 a巧设悬念，引人入胜 b.运用排比、反复 c.细致的想象 d.运用对比 4. 你体会到作者要表达一种什么样的感

10、情和思想？_ 2、阅读小段，回答问题。大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，银朵儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。 1、照样子写出四个你课外积累的词语。毛茸茸 _ _ _ _ 2、

11、“嗬！好大的雪啊！”这句话表明了_。 3、在这段话里，你能领悟到什么表达方法?(至少两处)_ 4、选择正确的答案序号，写在括号里。 （1）“落光了叶子 沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是（ ）。a 喜好 b 喜爱 c 惊异 d 惊奇 （2）“推开门一看彩虹！”这部分的写作顺序是（ ）。a 从上到下 b 从整体到部分 c 动静结合 d 由远及近 5、用“_”画出描写“雪大”的语句，用“ ”画出描写“景美”的语句。 3、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧

12、！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、本文段的作者是_，他被人们誉为“ _ ”。 你还读过他_和_这两部作品。 2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（ ），随后，为火柴带来的温暖而（ ），后来，又为火柴的熄灭而（ ）。 3、“她敢从成把的火柴里抽

13、出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_。 五、作文题（本题共计30分） 1、作文。生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写印象比较深的事以及成长过程中的懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400左右。要求：语句通顺，书写工整。条理清晰，叙述完整。作文格式正确。有真情实感。试题答案 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、峥嵘，眷恋，撇嘴，魁梧，侵蚀揉搓，裤兜，荣誉，追悼，冻僵 2、指望、希望、期望、愿望 3、静谧 朦胧 毅然 魁梧 烘烤 4、四点金,藏戏,当机立断,斩早除根 5、a 6、d 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、言必信，行必果粉身碎骨全不怕,要留清白在人间风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。 2、 1c 2c 3c 4c 3、 1. 我怎么看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷呢？（难道、怎能） 2. 删去随手。 3. 有些战士灰心了，说,西瓜嫌他们的岛艰苦，不愿在那里安家。 4、 1c 3c 4b 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自己